NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Tiếng Anh 10
Tiếng AnhLớp 10Phần 3. Unit 3: Music

Listening

Mục tiêu bài học

  • Extract gist and specific information from an original recording, including contrasts and conditions.

Bài giảng

Prepare to listen

The recording is an original interview. Predict the kind of information needed from the question, not its answer. Listen once for gist, then again for corrections, contrasts, sequence and conditions. Numbers can refer to different things: separate a meeting time from a departure time.

Check meaning, not isolated words

Use the en-US audio in the exercises. Do not read the solution until after answering. Record only the information required. In real communication, ask for repetition or confirmation if safety, time or permission is unclear.

Khái niệm chính

Stress in two-syllable words
TA-lent, SING-er, per-FORM, en-JOY. A stressed syllable is more prominent, not simply louder. Read: The singer will perform tonight. Stress in these selected words is stable across common British and American accents; do not guess stress from word length alone.
Grammar
Join two independent clauses with a coordinating conjunction: and adds, but contrasts, or offers a choice, so introduces a result. Each side needs its own clause. Want/hope/decide + to-infinitive: We hope to perform. Let/make + object + bare infinitive: They let us rehearse. A passive make construction changes: We were made to wait.

Từ vựng

  • audience

    khán giả

  • performance

    buổi biểu diễn

  • contestant

    thí sinh

  • judge

    giám khảo

  • rehearse

    tập dượt

  • traditional

    truyền thống

Ghi nhớ

Extract gist and specific information from an original recording, including contrasts and conditions.

Dễ nhầm

  • Do not turn an illustrative example into a claimed observation.
  • Keep legitimate accent and wording variants when they preserve meaning.

Bài tập

Đã đúng 0/4 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Listen to the recording. You may replay it; do not open the explanation until you have answered.

  2. Câu 1Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. When did the first act begin?

  3. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. Who opened the event?

  4. Câu 3Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. Which performance impressed Minh most?

  5. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. What does Minh hope to do next year?

  6. Câu 5Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: When did the first act begin? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: Who opened the event? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: Which performance impressed Minh most? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: What does Minh hope to do next year? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay