Ngân hàng câu hỏi

49.902 câu hỏi phù hợp · có đáp án và lời giải

Muốn tạo câu hỏi riêng và dùng khi soạn đề?

Đăng nhập tài khoản giáo viên để tạo, sửa và lưu câu hỏi vào ngân hàng của bạn.

#6081
Lớp 2Tiếng ViệtBài 8. Cầu thủ dự bịVận dụng (suy ra)Độ khó: KhóTự luận

Viết 3–4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã chơi ở trường.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

Hướng dẫn chấm:

Nêu tên hoạt động/trò chơi (1 ý); kể ai tham gia, chơi thế nào (1–2 ý); nêu cảm xúc của em (1 ý). Câu đúng, viết hoa đầu câu, có dấu chấm.

Bài tham khảo: Giờ ra chơi, em và các bạn thường chơi nhảy dây. Hai bạn cầm hai đầu dây quay đều, các bạn khác lần lượt nhảy vào. Em nhảy được hai mươi cái liền mà không vấp. Chơi nhảy dây giúp em khỏe mạnh và vui hơn.

#6082
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emNhận biết (suy ra)Độ khó: DễNgữ liệu dùng chung

Đọc: Cô giáo lớp em

Cô giáo giảng bài trong lớp học buổi sáng

Bài thơ “Cô giáo lớp em” của nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh là lời một bạn nhỏ kể về cô giáo của mình.

Nội dung bài thơ (tóm tắt): Sáng nào cô cũng đến lớp từ sớm, các bạn vui vẻ chào cô. Cô dạy các em tập viết; ngoài cửa sổ, làn gió thoảng hương hoa nhài, tia nắng như cũng ghé vào xem lớp học bài. Lời cô giảng làm trang vở thêm ấm áp, thơm tho. Các bạn yêu thương cô, ngắm mãi những điểm mười cô cho.

Cách đọc: đọc nhịp nhàng, mỗi dòng thơ ngắt hơi nhẹ, giọng tình cảm, trìu mến.

Hiểu bài đọc

  • Cô giáo đến lớp từ sớm, luôn vui vẻ, tận tình dạy học sinh.
  • Gió và nắng được tả như những người bạn cũng muốn vào lớp nghe cô giảng – cách nói ấy làm lớp học thêm sinh động.
  • Bài thơ nói lên tình yêu thương, lòng biết ơn của học sinh đối với cô giáo.

Từ ngữ chỉ hoạt động của cô và trò trong bài: đến, chào, dạy, tập viết, giảng, học bài, ngắm.

Nói và nghe: Kể chuyện Cậu bé ham học

Tóm tắt câu chuyện: Ngày xưa có một cậu bé nhà rất nghèo, không có tiền đi học. Ngày ngày cậu đứng nép ngoài cửa lớp, chăm chú nghe thầy giảng bài. Không có giấy bút, cậu lấy que viết xuống đất, lấy lá cây làm vở để tập viết. Một hôm thầy đặt câu hỏi, cả lớp lúng túng, cậu bé bên ngoài lại trả lời đúng. Thầy rất cảm động và nhận cậu vào học. Về sau cậu trở thành người học rộng, tài giỏi.

Kể lại theo các ý: (1) Hoàn cảnh nhà cậu bé. (2) Cậu học bằng cách nào. (3) Chuyện xảy ra khi thầy hỏi bài. (4) Kết quả.

Bài học: Dù khó khăn, nếu chăm chỉ, ham học thì sẽ thành người giỏi.

#6083
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Bài thơ “Cô giáo lớp em” nói về ai?

  • A.Cô giáo của các bạn nhỏ
  • B.Mẹ của bạn nhỏ
  • C.Bạn cùng lớp

Ngay tên bài đã cho biết: bài thơ kể về cô giáo của lớp.

#6084
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Sáng sáng, cô giáo đến lớp thế nào?

  • A.Đến muộn
  • B.Không đến lớp
  • C.Đến từ sớm

Bài thơ kể cô đến lớp từ sớm, các bạn vui vẻ chào cô.

#6085
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Chữ hoa D cỡ vừa cao mấy li?

  • A.8 li
  • B.5 li
  • C.2 li

Chữ hoa D cỡ vừa cao 5 li (cỡ nhỏ cao 2,5 li). Chữ cao 8 li là những chữ có nét khuyết dưới như G, Y.

#6086
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Câu chuyện “Cậu bé ham học” khuyên em điều gì?

  • A.Chăm chỉ, ham học thì sẽ thành người giỏi
  • B.Chỉ cần nghe giảng, không cần tập viết
  • C.Nhà nghèo thì không học được

Cậu bé nghèo nhưng ham học, chăm chỉ nên đã thành người học rộng. Đó là điều câu chuyện muốn nhắn nhủ.

#6087
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm nhiều đáp án đúng

Trong bài thơ, những gì như cũng muốn vào xem lớp học? (Chọn tất cả ý đúng)

  • A.làn gió
  • B.tia nắng
  • C.con mèo
  • D.chiếc xe đạp

Bài thơ tả gió đưa hương nhài vào lớp và nắng ghé vào cửa lớp xem các bạn học bài. Không có con mèo hay xe đạp.

#6088
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Bài thơ thể hiện tình cảm gì của học sinh với cô giáo?

  • A.Yêu thương, biết ơn cô
  • B.Sợ cô
  • C.Không quan tâm đến cô

Các bạn chào cô vui vẻ, thấy lời cô giảng ấm trang vở, ngắm mãi điểm mười cô cho – đó là tình yêu thương, lòng biết ơn.

#6089
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm nhiều đáp án đúng

Chọn các từ chỉ hoạt động có trong bài đọc.

  • A.dạy
  • B.giảng
  • C.thơm tho
  • D.tập viết

dạy, giảng, tập viết là từ chỉ hoạt động. thơm tho là từ chỉ đặc điểm (mùi của trang vở).

#6090
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Chữ hoa nào chỉ khác chữ hoa D ở một nét thẳng ngang?

  • A.Đ
  • B.B
  • C.P

Chữ hoa Đ viết như chữ D rồi thêm một nét thẳng ngang ngắn ở giữa thân chữ.

#6091
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhĐúng / Sai (nhiều nhận định)

Đúng hay sai về cách viết chữ hoa D?

  • a)Chữ hoa D có vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.Đ
  • b)Chữ hoa D được viết bằng ba nét rời nhau.S
  • c)Câu “Dạy bảo em điều hay lẽ phải.” viết hoa chữ D đầu câu.Đ

Chữ hoa D viết liền một nét, có vòng xoắn nhỏ ở chân; chữ đầu câu luôn viết hoa.

#6092
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhSắp xếp thứ tự

Sắp xếp các ý theo đúng trình tự câu chuyện “Cậu bé ham học”.

  1. Cậu bé nhà nghèo, không có tiền đi học.
  2. Cậu đứng ngoài cửa lớp nghe thầy giảng, viết lên đất, lên lá.
  3. Thầy hỏi bài, cậu bé trả lời đúng.
  4. Thầy nhận cậu vào học, về sau cậu thành người tài giỏi.

Câu chuyện đi từ hoàn cảnh → cách học → sự việc khi thầy hỏi → kết quả.

#6093
Lớp 2Tiếng ViệtBài 9. Cô giáo lớp emVận dụng (suy ra)Độ khó: KhóTự luận

Viết 2–3 câu nói về cô giáo (hoặc thầy giáo) của em: thầy cô tên là gì, thầy cô dạy em điều gì, em yêu quý thầy cô thế nào.

Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ

Hướng dẫn chấm:

Nêu được tên thầy/cô (viết hoa tên riêng); kể một việc thầy/cô đã dạy hoặc quan tâm em; nói được tình cảm của em. Câu đúng, có dấu chấm cuối câu.

Bài tham khảo: Cô giáo lớp em là cô Nguyễn Thu Hằng. Cô dạy chúng em viết chữ đẹp và đọc bài thật hay. Em rất yêu quý cô và luôn cố gắng học thật tốt.

#6094
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Từ nào viết đúng chính tả?

  • A.sân chường
  • B.sân trường
  • C.xân trường

Viết đúng: sân trường.

#6095
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Điền s hay x: …e đạp

🚲
  • A.s
  • B.x

Viết đúng: xe đạp.

#6096
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Điền ch hay tr: …ăng sáng

🌙
  • A.ch
  • B.tr

Viết đúng: trăng sáng.

#6097
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuNhận biết (suy ra)Độ khó: DễĐúng / Sai (1 nhận định)

Viết 'quả chanh' là đúng chính tả.

🍋

Đáp án: Đúng

Quả chanh: ch + anh.

#6098
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuNhận biết (suy ra)Độ khó: DễĐúng / Sai (1 nhận định)

Viết 'cây bàn' để chỉ cây bàng là đúng chính tả.

Đáp án: Sai

Phải viết 'cây bàng' (vần ang).

#6099
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhĐiền vào chỗ trống

Điền vần an hoặc ang: cái b(1) (để ngồi học), cây b(2) (cây có lá to)

Đáp án: (1) àn / an; (2) àng / ang

Cái bàn có vần an; cây bàng có vần ang.

#6100
Lớp 2Tiếng ViệtChính tả: s/x, ch/tr, an/ang, iu/ưuThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm 1 đáp án đúng

Từ nào viết đúng?

  • A.sinh sắn
  • B.xinh xắn
  • C.xinh sắn

Viết đúng: xinh xắn.