Acid. chất khi tan trong nước tạo ionH⁺ theo mô hình học.
Chỉ thị quỳ. dung dịchacid làm quỳ tím chuyển đỏ.
Acid và kim loại. nhiều kim loại trướcH phản ứng vớiHCl loãng tạo muối vàH₂.
Phân biệt: H₂O và nhiều chất chứaH không được xếpacid theo mô hình này; cần xét khả năng tạoH⁺ trong nước.
Zn+2HCl→ZnCl₂+H₂. Có0,1 molZn phản ứng hết, tính molHCl cần vàH₂ tạo.
Cách giải: HCl0,2 mol,H₂0,1 mol theo tỉ lệ1:2:1; không tự làm tạo khí dễ cháy.
Vì sao không dùng vị chua để nhận biếtacid trong phòng thí nghiệm?
Vận dụng: Nếm có thể gây bỏng/ngộ độc; dùng chỉ thị phù hợp dưới giáo viên, acid loãng vẫn cần kính và không tiếp xúc da.
Ví dụ 1
Zn+2HCl→ZnCl₂+H₂. Có0,1 molZn phản ứng hết, tính molHCl cần vàH₂ tạo.
HCl0,2 mol,H₂0,1 mol theo tỉ lệ1:2:1; không tự làm tạo khí dễ cháy.
Acid: chất khi tan trong nước tạo ionH⁺ theo mô hình học. Chỉ thị quỳ: dung dịchacid làm quỳ tím chuyển đỏ. Acid và kim loại: nhiều kim loại trướcH phản ứng vớiHCl loãng tạo muối vàH₂.
Đã đúng 0/5 câu
Trong bài này, acid có đặc điểm nào?
Trong bài này, chỉ thị quỳ có đặc điểm nào?
Ghép khái niệm với đặc điểm tương ứng.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Mọi chất có hydrogen trong công thức đều làacid.
Chọn thuật ngữ phù hợp: “nhiều kim loại trướcH phản ứng vớiHCl loãng tạo muối vàH₂” mô tả .
Zn+2HCl→ZnCl₂+H₂. Có0,1 molZn phản ứng hết, tính molHCl cần vàH₂ tạo.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Vì sao không dùng vị chua để nhận biếtacid trong phòng thí nghiệm?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Một bạn khẳng định: “Mọi chất có hydrogen trong công thức đều làacid.” Hãy bác bỏ bằng một lí do khoa học, chỉ ra một hệ quả của cách hiểu sai và viết lại kết luận đúng.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
