Ai Cập cổ đại hình thành ở lưu vực sông Nin; Lưỡng Hà ở lưu vực Ti-grơ và Ơ-phơ-rát. Phù sa, nước tưới thuận lợi cho nông nghiệp; lũ cũng buộc cư dân phối hợp làm thủy lợi. Điều kiện sông ngòi là nền tảng quan trọng, không phải nguyên nhân duy nhất quyết định mọi mặt xã hội.
Nhà vua ở Ai Cập được gọi là Pha-ra-ông. Cư dân hai khu vực có những thành tựu như chữ viết, lịch, toán học, kiến trúc. Kim tự tháp gắn với Ai Cập; chữ hình nêm gắn với Lưỡng Hà. Khi so sánh phải tách điểm chung là văn minh nông nghiệp sông lớn với nét riêng từng nơi.
Ví dụ 1
Một bảo tàng giả định xếp nhãn: “kim tự tháp — Ai Cập”, “chữ hình nêm — Lưỡng Hà”, “mọi cư dân hai vùng đều là vua”.
Giữ hai nhãn đúng, bác nhãn sai và nêu một điểm chung của hai nền văn minh.
Hai nhãn hiện vật là đúng. Cư dân gồm nhiều tầng lớp, không phải mọi người đều là vua. Điểm chung là phát triển ở lưu vực sông lớn, nông nghiệp và thủy lợi có vai trò quan trọng.
Ai Cập: Lưu vực sông Nin; Lưỡng Hà: Lưu vực Ti-grơ và Ơ-phơ-rát; Pha-ra-ông: Vua Ai Cập; Chữ hình nêm: Thành tựu Lưỡng Hà.
Đã đúng 0/5 câu
Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Mô tả nào phù hợp với “Ai Cập”?
Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.
Chọn tất cả đáp án đúng
Xác định đúng hoặc sai cho từng nhận định; mỗi ý xét riêng theo kiến thức của bài.
Đọc ngữ liệu
Một bảo tàng giả định xếp nhãn: “kim tự tháp — Ai Cập”, “chữ hình nêm — Lưỡng Hà”, “mọi cư dân hai vùng đều là vua”.
Giữ hai nhãn đúng, bác nhãn sai và nêu một điểm chung của hai nền văn minh.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Vì sao không thể giải thích kim tự tháp chỉ bằng đất phù sa màu mỡ?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Hoạt động nào gắn trực tiếp nhu cầu kiểm đếm ruộng và sản vật?
So sánh một điểm chung và một nét riêng của Ai Cập, Lưỡng Hà.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
