NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Tiếng Việt 4
Tiếng ViệtLớp 4Phần 6. Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1

Bài 3. Tiết 5 (trang 142)

Mục tiêu bài học

  • Ôn đủ phần in sách: Nói về con vật; viết đoạn; góp ý và chỉnh sửa
  • Đọc, nói, viết có căn cứ; tự sửa sau góp ý.

Bài giảng

Mạch ôn tập và ngữ liệu

Nhà bà em nuôi một chú mèo vàng tên Mơ. Lông chú mềm, phần ngực có một mảng trắng nhỏ. Hai tai lúc nào cũng hướng về tiếng động, đôi mắt tròn sáng trong bóng râm. Mơ bước rất nhẹ trên hiên rồi cuộn mình cạnh chân bà. Khi nghe tiếng mở hộp thức ăn, chú ngẩng đầu, kêu khẽ. Em thích ngắm Mơ và luôn nhắc mình không kéo đuôi chú. Em mong chú khỏe mạnh để tiếp tục làm bạn với bà.

Phạm vi: Nói về con vật; viết đoạn; góp ý và chỉnh sửa. Góp ý bằng câu hỏi hoặc chi tiết: “Tớ chưa biết nó di chuyển ra sao”, không chỉ chê “dở”. Khi sửa, giữ chi tiết thật, thêm nét còn thiếu; không bịa đặc điểm nguy hiểm để gây ấn tượng.

Luyện từ và câu: hệ thống rồi vận dụng

Tính từ chỉ đặc điểm về màu sắc, hình dáng, kích thước, tính chất. Ví dụ: xanh, tròn, cao, chăm chỉ. Trong “Bông hoa trắng tỏa hương dịu”, trắng và dịu nêu đặc điểm. Có thể kết hợp với rất, hơi, quá hoặc dùng những từ như đỏ thắm, trắng tinh để làm rõ mức độ. Tuy nhiên, tránh lạm dụng rất với từ vốn đã chỉ mức cao như trắng tinh; chọn từ sát đối tượng.

Để phân loại từ, đặt từ vào câu: người/vật được gọi tên là danh từ; việc làm, trạng thái là động từ; đặc điểm là tính từ. Trong “Bạn Nam chăm chỉ đọc sách”, Nam, bạn, sách gọi tên sự vật; đọc là hoạt động; chăm chỉ là đặc điểm. Không kết luận chỉ dựa vị trí từ trong câu.

Nói, viết và góp ý

Bài tả con vật có mở bài giới thiệu con vật; thân bài tả đặc điểm nổi bật và hoạt động; kết bài nêu tình cảm/cách chăm sóc. Quan sát từ xa an toàn, dùng mắt và tai, không chọc con vật để lấy hành động. Chọn chi tiết riêng thay vì liệt kê mọi bộ phận. Có thể so sánh hoặc nhân hóa vừa phải, nhưng không biến tả thật thành chuyện phép thuật.

Mẫu mới: Chú mèo Mơ ở nhà bà có bộ lông vàng mềm. Mảng lông trắng nhỏ trước ngực giúp em nhận ra chú ngay. Khi nghe tiếng bà, hai tai Mơ hướng về cửa. Chú bước nhẹ trên hiên rồi cuộn mình bên chân bà. Em thích nhìn Mơ từ xa và luôn xin phép bà trước khi chăm chú.

Đổi bài, nêu một điểm rõ và một chỗ cần bổ sung; sửa bằng màu khác để nhận ra điều thay đổi.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Nói rồi viết về một con vật có nét nổi bật; trao đổi bài và sửa một câu sau góp ý.

    Xem lời giải

    Chú mèo Mơ ở nhà bà có bộ lông vàng mềm. Mảng lông trắng nhỏ trước ngực giúp em nhận ra chú ngay. Khi nghe tiếng bà, hai tai Mơ hướng về cửa. Chú bước nhẹ trên hiên rồi cuộn mình bên chân bà. Em thích nhìn Mơ từ xa và luôn xin phép bà trước khi chăm chú.

Ghi nhớ

Nói về con vật; viết đoạn; góp ý và chỉnh sửa Nhận xét cần chi tiết; bản tóm tắt không thay nguyên văn thơ.

Dễ nhầm

  • Nhớ nhan đề chưa đủ để hiểu bài; cần nói được chi tiết và ý nghĩa.

Bài tập

Đã đúng 0/8 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Nhà bà em nuôi một chú mèo vàng tên Mơ. Lông chú mềm, phần ngực có một mảng trắng nhỏ. Hai tai lúc nào cũng hướng về tiếng động, đôi mắt tròn sáng trong bóng râm. Mơ bước rất nhẹ trên hiên rồi cuộn mình cạnh chân bà. Khi nghe tiếng mở hộp thức ăn, chú ngẩng đầu, kêu khẽ. Em thích ngắm Mơ và luôn nhắc mình không kéo đuôi chú. Em mong chú khỏe mạnh để tiếp tục làm bạn với bà.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Chi tiết riêng của chú mèo Mơ là gì?

  3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

    Theo ngữ liệu: Đoạn tả con vật chỉ cần kê tên bộ phận, không cần hoạt động.

  4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Xếp mạch nội dung phù hợp với ngữ liệu trên.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Nói thành ý rồi viết đoạn.
    2. 2Quan sát chi tiết an toàn.
    3. 3Nghe góp ý và sửa cho rõ.
  5. Câu 4Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Từ nào chỉ đặc điểm tính cách?

  6. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Nối từ trong “Lan đọc quyển sách mới” với loại.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  7. Câu 6Mức 1Ghép nối

    Nối đúng theo ngữ liệu và kiến thức của tiết ôn này.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  8. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Đọc mẫu mới:

    Chú mèo Mơ ở nhà bà có bộ lông vàng mềm. Mảng lông trắng nhỏ trước ngực giúp em nhận ra chú ngay. Khi nghe tiếng bà, hai tai Mơ hướng về cửa. Chú bước nhẹ trên hiên rồi cuộn mình bên chân bà. Em thích nhìn Mơ từ xa và luôn xin phép bà trước khi chăm chú.

    Chi tiết riêng nào giúp đoạn tả Mơ bớt chung chung?

  9. Câu 8Mức 3Tự luận

    Nói rồi viết về một con vật có nét nổi bật; trao đổi bài và sửa một câu sau góp ý.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  10. Câu 9Mức 2Tự luận

    Thực hành nói/đọc: chọn một ý trong ngữ liệu trên, trình bày 1 phút trước bạn rồi trả lời câu hỏi “Chi tiết nào giúp bạn nghĩ vậy?”. Nếu ôn đọc thuộc thơ, dùng bản sách hợp pháp, không học thuộc lời tóm tắt này như thơ.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  11. Câu 10Mức 2Tự luận

    Nghe đoạn luyện chính tả mới rồi viết lại. Bản đọc có lời nhắc dấu câu; em chỉ ghi dấu tương ứng, không viết tên dấu. Người lớn cho nghe toàn đoạn một lượt, đọc chậm từng cụm ở lượt viết, rồi đọc soát. Không mở lời giải trước khi viết.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  12. Câu 11Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Chọn từ tả hợp hoạt động Mơ đi nhẹ trên hiên.

  13. Câu 12Mức 3Tự luận

    Nêu một điều em hiểu từ ngữ liệu đầu bài, một chi tiết làm căn cứ và một câu hỏi muốn tìm hiểu thêm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay