Tiếng Anh 4
Tiếng AnhLớp 4Phần 16. Unit 15: My family's weekends

Lesson 2

Mục tiêu bài học

  • Hiểu và sử dụng ngôn ngữ về My family's weekends.
  • Thực hành What does she do on Sundays? và trả lời phù hợp.

Bài giảng

Từ và tình huống

  • go shopping: đi mua sắm.
  • play tennis: chơi quần vợt.
  • do yoga: tập yoga.
  • watch television: xem ti vi.

Đọc từng từ, che nghĩa rồi tự gọi tên. Dùng cử chỉ hoặc vật thật để nhớ nghĩa, không đọc theo từng chữ cái.

Mẫu câu và cách dùng

A: What does she do on Sundays?

B: She does yoga.

Kể thói quen củahe/she thì thêm-s/-es: go→goes, do→does, play→plays. Trong câu hỏi códoes thì dùnggo/do không thêm-s: Where does she go? What does he do? On Saturdays nghĩa là các thứ Bảy hằng tuần. Sử dụngs/he tương ứng đúng người, không nhầm câu hỏi và câu kể.

Let’s play — trò chơi đúng chủ đề

Làm hai chồng thẻ úp: places (sports centre, swimming pool, home) và activities (play tennis, swim, do yoga). Mỗi lượt lật một thẻ mỗi chồng; nếu phù hợp, đặt hai câu về một người. Nếu không phù hợp, đổi một thẻ và giải thích. Ví dụ mới: My sister goes to the swimming pool. She swims.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Hoàn thành và diễn giải hội thoại: What does she do on Sundays?

    Xem lời giải

    She does yoga.

    Kể thói quen củahe/she thì thêm-s/-es: go→goes, do→does, play→plays. Trong câu hỏi códoes thì dùnggo/do không thêm-s: Where does she go? What does he do? On Saturdays nghĩa là các thứ Bảy hằng tuần. Sử dụngs/he tương ứng đúng người, không nhầm câu hỏi và câu kể.

Từ vựng

  • go shopping

    đi mua sắm

  • play tennis

    chơi quần vợt

  • do yoga

    tập yoga

  • watch television

    xem ti vi

Ghi nhớ

Kể thói quen củahe/she thì thêm-s/-es: go→goes, do→does, play→plays. Trong câu hỏi códoes thì dùnggo/do không thêm-s: Where does she go? What does he do? On Saturdays nghĩa là các thứ Bảy hằng tuần. Sử dụngs/he tương ứng đúng người, không nhầm câu hỏi và câu kể.

Dễ nhầm

  • Sử dụngs/he tương ứng đúng người, không nhầm câu hỏi và câu kể.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Ghép nối

    Nối từ/cụm từ với nghĩa.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe và chọn từ/cụm từ được đọc.

  3. Câu 3Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn trong ngân hàng từ của ô trống. Điền từ còn thiếu: She yoga.

  4. Câu 4Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Xếp các cụm thành câu hoàn chỉnh.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1does
    2. 2yoga.
    3. 3She
  5. Câu 5Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Từ/cụm từ nào có nghĩa “xem ti vi”?

  6. Câu 6Mức 2Đúng / Sai

    “go shopping” có nghĩa “chơi quần vợt”.

  7. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe và chọn đúng câu vừa được đọc.

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Thực hành theo cặp: đặt câu hỏi “What does she do on Sundays?”; đổi thông tin trong câu trả lời để đúng với em hoặc một nhân vật tưởng tượng. Sau đó viết lại 2 lượt lời.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay