Bài 18. Tớ nhớ cậu

Mục tiêu bài học

• Đọc hiểu câu chuyện Tớ nhớ cậu: tình bạn, nỗi nhớ bạn khi xa nhau.
• Nghe – viết đoạn văn; phân biệt c/k, iêu/ươu, en/eng.
• Mở rộng vốn từ về tình cảm bạn bè; dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
• Viết 3–4 câu kể về một hoạt động em tham gia cùng các bạn.

Bài giảng

Từ vựng

• nắn nót

  viết rất cẩn thận cho đẹp

• cặm cụi

  chăm chú, mải miết làm một việc

• thân thiết

  gần gũi, gắn bó với nhau

Bài tập

1. Đọc ngữ liệu

   Đọc: Tớ nhớ cậu

   

   Câu chuyện của tác giả Tun Te-le-gân (nội dung được nói lại):

   • Kiến và sóc là đôi bạn thân, ngày nào cũng rủ nhau đi học. Rồi nhà kiến chuyển sang khu rừng khác. Lúc chia tay, kiến dặn sóc phải luôn nhớ mình, sóc gật đầu.
   • Một sáng, sóc viết thư cho kiến, nắn nót ghi: Tớ nhớ cậu. Gió mang lá thư bay đến chỗ kiến. Kiến mừng rỡ reo lên.
   • Kiến muốn viết thư trả lời để sóc biết mình cũng rất nhớ bạn. Kiến viết đi viết lại nhiều lá thư, mãi vẫn chưa ưng ý.
   • Cuối cùng, sóc nhận được thư của kiến, chỉ một câu thật giản dị: Sóc ơi, tớ cũng nhớ cậu!

   Ý nghĩa: Dù ở xa, bạn bè vẫn nhớ và quan tâm đến nhau. Những lời chân thành, giản dị nhất là lời quý nhất.

2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Vì sao kiến và sóc phải xa nhau?

   AVì nhà kiến chuyển sang khu rừng khácBVì hai bạn giận nhauCVì sóc đi học ở trường khác
   Kiểm tra
3. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Sóc viết gì trong lá thư gửi kiến?

   AChào kiến!BTớ nhớ cậu.CKiến thân mến!
   Kiểm tra
4. Câu 3Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

   Vì sao kiến viết đi viết lại nhiều lá thư?

   AVì kiến không có giấyBVì kiến muốn sóc biết mình rất nhớ bạn mà chưa tìm được lời ưng ýCVì kiến viết sai chính tả
   Kiểm tra
5. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

   Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

   AKhông nên chuyển nhàBBạn bè dù ở xa vẫn nhớ và quan tâm đến nhauCViết thư là việc rất khó
   Kiểm tra
6. Câu 5Mức 1Điền vào chỗ trống

   Điền c hoặc k: con (1) Chọn…ckiến, con (2) Chọn…ckua, (3) Chọn…ckì đà, con (4) Chọn…ckông

   Kiểm tra
7. Câu 6Mức 2Điền vào chỗ trống

   Điền các tiếng nhiều, hươu, khướu, mỗi tiếng một lần: Sách giới thiệu con vật. Một trang có con cao cổ; trang khác có chim .

   Kiểm tra
8. Câu 7Mức 2Nhiều đáp án

   Những từ nào chỉ tình cảm bạn bè? (Chọn tất cả ý đúng)

   Chọn tất cả đáp án đúng

   Achạy nhảyBquan tâmCquý mếnDbút chìEthân thiết
   Kiểm tra
9. Câu 8Mức 2Điền vào chỗ trống

   Chọn từ thích hợp: Cá nhỏ và nòng nọc là đôi bạn (1) Chọn…thân thiếtnhớtươi vui. Nòng nọc lớn lên thành ếch, phải lên bờ sống, nhưng ếch vẫn (2) Chọn…thân thiếtnhớtươi vui cá nhỏ.

   Kiểm tra
10. Câu 9Mức 2Ghép nối

    Chọn dấu câu thích hợp đặt cuối mỗi câu.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

    • 1A, thư của sóc
    • 2Cậu có khỏe không
    • 3Kiến ngồi bên thềm viết thư

    • adấu chấm hỏi (?)
    • bdấu chấm (.)
    • cdấu chấm than (!)
    Kiểm tra
11. Câu 10Mức 2Tự luận

    Nghe – viết: bấm loa để nghe đoạn Tớ nhớ cậu, rồi viết vào vở (chụp ảnh gửi lên).

    0 từ

    Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    HủyĐính kèm hình vẽ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

    Xem gợi ý
12. Câu 11Mức 3Tự luận

    Viết 3–4 câu kể về một hoạt động em tham gia cùng các bạn.

    0 từ

    Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    HủyĐính kèm hình vẽ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

    Xem gợi ý