Bài thơ “Yêu lắm trường ơi!” của nhà thơ Nguyễn Trọng Hoàn là lời bạn nhỏ bày tỏ tình yêu với mái trường.
Nội dung (tóm tắt): Bạn nhỏ yêu tiếng cười rộn rã của các bạn, yêu ô cửa sổ có nắng, gió và tiếng chim; yêu lớp học có cô giáo hiền như mẹ hiền; yêu cả giờ ra chơi vui tươi dưới bóng cây. Mỗi ngày đến trường đều là một ngày vui. Dù ngày nghỉ, bạn vẫn nhớ trường, nhớ lớp.
Điệp ngữ “Em yêu…”, “Yêu lắm…” được nhắc lại nhiều lần, giúp nhấn mạnh tình cảm của bạn nhỏ.
Chữ hoa E cao 5 li, viết liền một nét: kết hợp một nét cong dưới và hai nét cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ.
Chữ hoa Ê viết như chữ E, thêm dấu mũ nhỏ đặt cân đối trên đầu chữ.
Câu ứng dụng: Em yêu trường em. – Ê-đê là một dân tộc ở Tây Nguyên.
Bữa ăn trưa – NeoEdu kể lại theo câu chuyện trong sách: Giờ ăn, thầy hiệu trưởng xem các hộp cơm của học sinh có món từ biển và từ đất liền hay chưa. Cô phụ trách bếp đi sau, bổ sung cá, thịt hoặc rau còn thiếu. Các bạn được quan tâm để ăn phong phú, đủ chất.
Kể theo ba chặng: mở hộp cơm → thầy xem, cô bổ sung → các bạn dùng bữa. Những cách gọi món của biển và của núi là lời hướng dẫn gần gũi trong truyện, không thay một thực đơn riêng khi trẻ có dị ứng hoặc nhu cầu sức khỏe khác.
rộn rã
vui, nhộn nhịp
hiệu trưởng
thầy (cô) đứng đầu một trường học
Bài thơ “Yêu lắm trường ơi!” (Nguyễn Trọng Hoàn) nói lên tình yêu của bạn nhỏ với lớp học, cô giáo, bạn bè. Chữ hoa E có vòng xoắn giữa thân; Ê thêm dấu mũ.
Đã đúng 0/10 câu
Đọc ngữ liệu
Đọc: Yêu lắm trường ơi!
Bài thơ “Yêu lắm trường ơi!” của nhà thơ Nguyễn Trọng Hoàn là lời bạn nhỏ bày tỏ tình yêu với mái trường.
Nội dung (tóm tắt): Bạn nhỏ yêu tiếng cười rộn rã của các bạn, yêu ô cửa sổ có nắng, gió và tiếng chim; yêu lớp học có cô giáo hiền như mẹ hiền; yêu cả giờ ra chơi vui tươi dưới bóng cây. Mỗi ngày đến trường đều là một ngày vui. Dù ngày nghỉ, bạn vẫn nhớ trường, nhớ lớp.
Điệp ngữ “Em yêu…”, “Yêu lắm…” được nhắc lại nhiều lần, giúp nhấn mạnh tình cảm của bạn nhỏ.
Hiểu bài đọc
Nói và nghe: Kể chuyện Bữa ăn trưa
Bữa ăn trưa – NeoEdu kể lại theo câu chuyện trong sách: Giờ ăn, thầy hiệu trưởng xem các hộp cơm của học sinh có món từ biển và từ đất liền hay chưa. Cô phụ trách bếp đi sau, bổ sung cá, thịt hoặc rau còn thiếu. Các bạn được quan tâm để ăn phong phú, đủ chất.
Kể theo ba chặng: mở hộp cơm → thầy xem, cô bổ sung → các bạn dùng bữa. Những cách gọi món của biển và của núi là lời hướng dẫn gần gũi trong truyện, không thay một thực đơn riêng khi trẻ có dị ứng hoặc nhu cầu sức khỏe khác.
Bài thơ “Yêu lắm trường ơi!” của ai?
Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những gì ở trường? (Chọn tất cả ý đúng)
Chọn tất cả đáp án đúng
Cô giáo được so sánh với ai?
Vì sao ngày nghỉ, bạn nhỏ vẫn nhớ trường?
Chữ hoa E có vòng xoắn nhỏ ở đâu?
Chữ hoa Ê khác chữ hoa E ở điểm nào?
Chọn cách viết hoa đúng tên dân tộc.
Sắp xếp các ý theo đúng trình tự câu chuyện “Bữa ăn trưa”.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
“Món của biển” trong câu chuyện là những món nào?
Câu chuyện “Bữa ăn trưa” cho thấy điều gì?
Viết 2–3 câu bắt đầu bằng “Em yêu…” nói về những điều em yêu ở trường em.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
