Sinh học 12
Sinh họcLớp 12Phần 8. Chương VIII. Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững

Bài 33. Sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng nội dung sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng.
  • Phân tích bằng chứng, nêu điều kiện và kiểm tra kết luận.

Bài giảng

Bản chất và cơ chế

Phục hồi: hỗ trợ hệ suy thoái khôi phục cấu trúc/chức năng theo mục tiêu.

Bảo tồn tại chỗ: bảo vệ sinh vật trong sinh cảnh tự nhiên của chúng.

Bảo tồn chuyển chỗ: bảo tồn ngoài sinh cảnh tự nhiên trong điều kiện quản lí phù hợp.

Bảo tồn cần đa dạng gene, loài và hệ sinh thái; loại áp lực như mất sinh cảnh, khai thác và ngoại lai. Phục hồi dựa hệ tham chiếu, nguồn giống phù hợp và chỉ tiêu theo dõi, không lấy số cây trồng thay mọi thành công. Bảo tồn chuyển chỗ bổ sung chứ không tự thay thế bảo vệ sinh cảnh.

Vận dụng và giới hạn kết luận

Các biện pháp gồm kết nối sinh cảnh, bảo vệ nguồn loài bản địa, giảm ô nhiễm và theo dõi dài hạn. Tái thả/di chuyển sinh vật cần chuyên môn, pháp luật và đánh giá bệnh/di truyền, không làm dự án tự ý. Không đưa số liệu địa phương chưa kiểm chứng.

Khái niệm chính

Phục hồi
hỗ trợ hệ suy thoái khôi phục cấu trúc/chức năng theo mục tiêu
Bảo tồn tại chỗ
bảo vệ sinh vật trong sinh cảnh tự nhiên của chúng
Bảo tồn chuyển chỗ
bảo tồn ngoài sinh cảnh tự nhiên trong điều kiện quản lí phù hợp

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Khu trồng 1000 cây ngoại lai nhưng loài bản địa giảm. Có đủ gọi thành công phục hồi không?

    Xem lời giải

    Không; chỉ tiêu số trồng bỏ qua xâm lấn/đa dạng/chức năng. Cần mục tiêu, hệ tham chiếu, tỉ lệ sống, loài bản địa và tác động dài hạn; không tự nhổ/thả khi chưa được phép.

Ghi nhớ

Phục hồi: hỗ trợ hệ suy thoái khôi phục cấu trúc/chức năng theo mục tiêu.

Bảo tồn tại chỗ: bảo vệ sinh vật trong sinh cảnh tự nhiên của chúng.

Bảo tồn chuyển chỗ: bảo tồn ngoài sinh cảnh tự nhiên trong điều kiện quản lí phù hợp.

Bảo tồn cần đa dạng gene, loài và hệ sinh thái; loại áp lực như mất sinh cảnh, khai thác và ngoại lai.

Dễ nhầm

  • Chỉ tăng số cá thể một loài bất kì là phục hồi đầy đủ hệ sinh thái.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Phục hồi được hiểu đúng như thế nào?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Bảo tồn tại chỗ được hiểu đúng như thế nào?

  3. Câu 3Mức 2Ghép nối

    Ghép thuật ngữ với nội dung phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Chỉ tăng số cá thể một loài bất kì là phục hồi đầy đủ hệ sinh thái.

  5. Câu 5Mức 3Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ngân hàng hạt có thay hoàn toàn bảo vệ sinh cảnh không?

  6. Câu 6Mức 3Tự luận

    Khu trồng 1000 cây ngoại lai nhưng loài bản địa giảm. Có đủ gọi thành công phục hồi không?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 4Tự luận

    So sánh ngân hàng hạt với bảo vệ rừng tự nhiên.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 2Trả lời ngắn

    Mô hình trồng 200 cây, sống 160 sau thời gian xác định. Tỉ lệ sống%?