Công nghệ 10 — Thiết kế và công nghệ; Công nghệ trồng trọt
Công nghệLớp 10Phần 11. Nông nghiệp — Công nghệ trồng trọt · Chương VIII. Bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Bài 28. Thực hành: Sử dụng rơm, rạ để trồng nấm rơm

Mục tiêu bài học

  • Phân biệt được Giống nấm, Mô nấm, Thu hoạch phù hợp.
  • Giải quyết nhiệm vụ bài 28. thực hành: sử dụng rơm, rạ để trồng nấm rơm với dữ kiện và giới hạn an toàn rõ ràng.

Bài giảng

Bản chất và điều kiện áp dụng

Bốn công đoạn in là xử lí nguyên liệu, đóng mô/cấy giống, chăm sóc, thu hoạch. Chọn rơm sạch không mốc/nhiễm thuốc và giống nấm rơm rõ nguồn, không hái nấm hoang để cấy hoặc ăn. Quy trình số liệu sau chỉ để học đọc và lập hồ sơ; việc vôi kiềm, ngâm, ủ nóng, đảo đống, xử lí mốc/bào tử và thu hoạch do giáo viên/cơ sở được đào tạo kiểm soát, không hướng dẫn học sinh tự pha/ủ tại nhà. (1) Sách nêu nước xử lí có 0,3 kg vôi tôi/100 L nước, ngâm rơm khoảng 20–30 phút, để ráo, ủ đống có phủ; đảo khoảng 2–3 ngày/lần, tổng thời gian ủ tham khảo 4–6 ngày. Đây không phải hóa chất để trẻ pha hay công thức khử mọi nguồn nhiễm. (2) Mô tham khảo rộng 0,3–0,4 m, cao 0,35–0,4 m; xếp lớp rơm khoảng 10–12 cm, rắc giống thành vòng cách mép 4–5 cm; làm ba lớp đầu theo cách đó, lớp thứ tư ở trên rải giống đều khắp mặt theo quy trình. Độ cao mô sau nén không suy bằng cộng cứng các lớp rơm rời. Cơ sở quyết định độ nén/ẩm/vật liệu phù hợp nguồn giống.

Quy trình, kiểm soát và sản phẩm mẫu

(3) Chăm sóc: mốc tham khảo 3–5 ngày đầu thường chưa tưới thêm; sau đó nếu khô thì tưới nhẹ quanh mô. Khi hình thành quả thể khoảng ngày 7–8 trong điều kiện phù hợp, sách nêu tưới 2–3 lần/ngày chỉ đủ ẩm, không tưới ngập; mọi lịch điều chỉnh theo ẩm/nhiệt thực tế và phụ trách, không hứa đúng ngày sẽ có nấm. (4) Người phụ trách xác minh nguồn/loài và thu nấm đúng giai đoạn trứng trước khi mũ mở; sau một đợt dọn chân/quả thể còn lại, phủ và ngừng tưới khoảng 3–4 ngày rồi chăm tiếp theo điều kiện để xét đợt sau. Không để học sinh tự quyết nấm ăn được bằng ảnh/AI. Hồ sơ hoàn chỉnh mẫu là KẾ HOẠCH: mã N01, nguồn giống phải được phụ trách duyệt, người thực hiện các khâu nguy cơ là phụ trách, học sinh ghi ngày/công đoạn/nhiệt–ẩm/biểu hiện khi được phép; các kết quả tương lai ghi chưa quan sát. Dữ liệu GIẢ riêng 10 kg rơm khô→1,5 kg nấm tươi cho tỉ số 15% theo khối đầu vào, không là chuyển hóa chất khô/dinh dưỡng và không phải sản lượng lớp. Mẻ mốc/mùi/nấm lạ: không chạm/hít/nếm, báo và cô lập khu vực theo phụ trách, xử lí không phát tán. Không ăn nấm lớp khi chưa được kiểm soát an toàn, không thu nấm hoang hoặc dùng nguồn không rõ.

Khái niệm chính

Giống nấm
Vật liệu nuôi cấy đúng loài và chất lượng từ nguồn được kiểm soát
Mô nấm
Khối nguyên liệu được tạo theo quy trình trồng để nấm phát triển
Thu hoạch phù hợp
Lấy sản phẩm ở giai đoạn theo loài và tiêu chí an toàn

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    10 kg rơm khô cho 1,5 kg nấm tươi theo dữ liệu GIẢ. Tỉ lệ khối lượng nấm tươi/rơm khô bao nhiêu phần trăm?

    Xem lời giải

    1,5/10 ×100=15%; hai độ ẩm khác, không gọi hiệu suất vật chất khô.

  2. Ví dụ 2

    Hoàn thiện phiếu bốn công đoạn của trồng nấm rơm, giao rõ phần nguy cơ.

    Xem lời giải

    Nguồn/xử lí rơm được giáo viên quản lí; đóng mô/cấy theo nguồn giống; theo dõi nhiệt/ẩm/mốc; thu đúng loài theo người phụ trách. Học sinh không tự pha kiềm/ủ nóng/hít mốc, chưa làm thì ghi kế hoạch.

Ghi nhớ

Giống nấm: Vật liệu nuôi cấy đúng loài và chất lượng từ nguồn được kiểm soát; Mô nấm: Khối nguyên liệu được tạo theo quy trình trồng để nấm phát triển; Thu hoạch phù hợp: Lấy sản phẩm ở giai đoạn theo loài và tiêu chí an toàn.

Dễ nhầm

  • Mọc được nấm từ rơm nghĩa mọi quả thể đều ăn được không cần định danh. Nấm có thể lẫn nhiễm/khác loài; chỉ nguồn giống và xác nhận chuyên môn, không ăn mẫu nghi ngờ.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài 28. thực hành: sử dụng rơm, rạ để trồng nấm rơm, mô tả nào đúng về Giống nấm?

  2. Câu 2Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng thuật ngữ với ý nghĩa trong bài.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  3. Câu 3Mức 2Đúng / Sai

    Mọc được nấm từ rơm nghĩa mọi quả thể đều ăn được không cần định danh.

  4. Câu 4Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn thuật ngữ phù hợp: Khối nguyên liệu được tạo theo quy trình trồng để nấm phát triển được gọi là .

  5. Câu 5Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các bước của quy trình sau theo đúng quan hệ trước–sau đã quy định (không phải mọi công việc trong bài).

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Theo dõi nhiệt ẩm thông khí và ghi trạng thái thật
    2. 2Người phụ trách đánh giá thu hoạch và xử lí phần dư
    3. 3Người phụ trách kiểm rơm giống và xử lí nguyên liệu
    4. 4Đóng mô cấy giống theo quy trình được duyệt
  6. Câu 6Mức 3Trả lời ngắn

    10 kg rơm khô cho 1,5 kg nấm tươi theo dữ liệu GIẢ. Tỉ lệ khối lượng nấm tươi/rơm khô bao nhiêu phần trăm?

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Hoàn thiện hồ sơ KẾ HOẠCH N01 đủ bốn công đoạn nấm rơm theo bài in: thông số tham khảo, dấu hiệu/lịch cần theo dõi, người phụ trách và trạng thái dữ liệu. Không yêu cầu tự pha vôi, ủ nóng hay trồng tại nhà.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Mẻ lớp xuất hiện nấm lạ, nhóm muốn nếm để đánh giá. Quyết định và bằng chứng cần.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay