Ôn quan hệ suy ra/đảo, tương đương, phủ định lượng từ và phép toán tập hợp. Phản ví dụ cần thuộc đúng miền; phủ định mọi đổi thành tồn tại và ngược lại. Tập hợp không đếm lặp, giao/hợp khác nhau, phần bù phải có tập nền; ngoặc đầu mút quyết định lấy hay loại.
Ví dụ mới: C=[0;5], D=(3;8). Giao(3;5], hợp[0;8), C\D=[0;3], R\C=(−∞;0)∪(5; +∞). “Mọi n nguyên, n²≥n”đúng vì n(n−1)≥0cho n≤0 hoặc n≥1; phủ định tồn tại n nguyên, n²<n là sai. Không suy từ số thực n=1/2 để bác mệnh đề có miền nguyên.
Ôn quan hệ suy ra/đảo, tương đương, phủ định lượng từ và phép toán tập hợp.
Đã đúng 0/10 câu
Đọc ngữ liệu
Dữ kiện cho các câu về C và D: C=[0;5], D=(3;8), các tập con của R.
Phủ định∀x∈R, x²≥4 là gì?
P⇔Q cần cả P⇒Qvà Q⇒P.
Đảo của“n chia8⇒n chia4”có phản ví dụ nào?
A14 phần tử, B11, giao5. Số phần tử hợp?
C=[0;5], D=(3;8). Có mấy số nguyên trong giao?
Với C=[0;5] và D=(3;8), C\D là tập nào?
Tập{∅}là tập rỗng.
X={1;2}, Y={1;2;3}. Khẳng định đúng?
Lớp36 người, hợp2 nhóm31 người. Ngoài hợp có bao nhiêu?
R(1;4)là gì?
Với A=(−3;2], B=[0;6), tính giao, hợp, hiệu và kiểm đầu mút0,2.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Xác định đúng/sai và phủ định: “Tồn tại n∈Z, n²=3”; phản biện việc chọn n=√3.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
