Tin học 10 · Toàn bộ sách chính (đồ họa và Python)
Tin họcLớp 10Phần 5. Chủ đề 5. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Bài 17. Biến và lệnh gán

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về biến và lệnh gán.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

Biến gắn tên với giá trị; lệnh = gán giá trị bên phải cho tên bên trái, không là phương trình toán học. Lệnh x=x+1 lấy giá trị x cũ cộng1 rồi gán lại. Tên phân biệt hoa/thường, không bắt đầu bằng chữ số, không trùng từ khóa. Gán nhiều biến và dùng biến tạm cần đọc đúng thứ tự.

Làm và tự kiểm tra

Chương trình mẫu đã kiểm tra bằng thực thi trong quá trình biên soạn:

a = 7
b = 4
t = a
a = b
b = t
print(a * 10 + b)

Với đầu vào cố định như chương trình, kết quả in: 47. Sau đổi a=4, b=7 nên10*a+b=47.

Ghi nhớ

Biến gắn tên với giá trị; lệnh = gán giá trị bên phải cho tên bên trái, không là phương trình toán học.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 2Trả lời ngắn

    Chương trình Python sau in ra số nào?

    x=3
    x=x+5
    print(x)
    
  2. Câu 2Mức 2Trả lời ngắn

    Chương trình Python sau in ra số nào?

    a=2
    b=a
    a=9
    print(b)
    
  3. Câu 3Mức 2Trả lời ngắn

    Chương trình Python sau in ra số nào?

    x=4
    x=x*x
    print(x)
    
  4. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tên biến nào hợp lệ?

  5. Câu 5Mức 2Đúng / Sai

    Lệnh x=x+1 không hợp lệ vì trái toán học.

  6. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các bước theo phương pháp giải của nhiệm vụ này.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Gán biến tạm cho b
    2. 2Kiểm tra hai giá trị đã đổi
    3. 3Gán b cho a
    4. 4Lưu a vào biến tạm
  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Đổi chỗ a=7, b=4 bằng biến tạm và in số10*a+b. Viết chương trình hoàn chỉnh và kiểm tra theo dữ liệu mẫu. Người dạy chấm mã và lập luận, không so khớp kí tự mã.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Nếu chỉ viết a=b rồi b=a, kết quả với a=7, b=4 thế nào?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay