Hoạt động 1: Khởi động · 5 phút
Xếp từ theo bảng chữ cái
Mục tiêu
Gợi nhớ thứ tự bảng chữ cái, làm quen với việc tra từ và dẫn HS vào bài học.
Nội dung
GV ghi lên bảng bốn từ xáo trộn: hoa, đất, bàn, cây. HS xếp lại theo thứ tự chữ cái để chuẩn bị cho kĩ năng tra từ điển. HS làm nhanh theo cặp, sau đó chia sẻ cách so sánh.
Sản phẩm dự kiến
HS xếp đúng thứ tự: bàn – cây – đất – hoa, và giải thích được cách so sánh chữ cái đầu.
Cách tiến hành
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giáo viên
GV ghi bốn từ lên bảng và nói: “Các em hãy xếp bốn từ này theo thứ tự trong bảng chữ cái. Cặp nào xong trước, giơ tay báo cô.”
Học sinh
HS nhận nhiệm vụ, suy nghĩ và xếp từ vào vở nháp theo cặp.
Giáo viên
GV hỏi: “Vì sao từ bàn đứng trước từ cây? Từ đất và từ hoa thì sao?”
Học sinh
HS trả lời: Bàn đứng trước cây vì chữ b đứng trước chữ c; đất đứng trước hoa vì chữ đ đứng trước chữ h trong bảng chữ cái.
Giáo viên
GV mời 2 cặp báo kết quả và nhận xét nhanh.
Học sinh
Các cặp đọc kết quả: bàn, cây, đất, hoa; các bạn khác đối chiếu và sửa nếu cần.
Giáo viên
GV chốt: “Muốn tra từ điển, trước hết ta xem chữ cái đầu; nếu giống nhau thì so chữ thứ hai, thứ ba. Hôm nay chúng ta sẽ đọc một bức thư của Bác và học cách dùng từ điển.”
Học sinh
HS nhắc lại cách so sánh chữ cái và nêu mục tiêu tiết học.