Hoạt động 1: Mở đầu · 8 phút
Bóng của cây cột trên mặt đất
a) Mục tiêu
Huy động hiểu biết thực tế về bóng và góc nghiêng; dẫn dắt HS tới khái niệm hình chiếu vuông góc và góc giữa đường thẳng với mặt phẳng.
b) Nội dung
GV đặt tình huống: một cột đèn thẳng đứng và một thanh xiên tựa trên mặt đất, ánh sáng mặt trời chiếu từ trên cao. HS quan sát hình minh hoạ trên máy chiếu và trả lời hai câu hỏi: (1) Bóng của cột đèn trên mặt đất có dạng gì? (2) Bóng của thanh xiên là đoạn thẳng nối hai điểm nào? Góc giữa thanh xiên và bóng của nó có đặc điểm gì?
c) Sản phẩm
HS nhận ra: bóng của cột đèn thẳng đứng trên mặt đất chỉ là một điểm (chân cột); bóng của thanh xiên là đoạn nối chân thanh với chân vuông góc hạ từ đầu trên của thanh xuống mặt đất; góc giữa thanh xiên và bóng nằm trong khoảng từ đến . GV ghi lên bảng: “Bóng của đường thẳng vuông góc mặt phẳng là một điểm, bóng của đường xiên là hình chiếu của nó.”
d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giáo viên
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
GV chiếu hình minh hoạ cột đèn và thanh xiên, nêu tình huống và hai câu hỏi gợi mở. GV yêu cầu HS suy nghĩ 1 phút trước khi trả lời.
Học sinh
HS đọc tình huống, suy nghĩ cá nhân và ghi nhanh câu trả lời vào vở nháp.
Giáo viên
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
GV gọi 2 đến 3 HS nêu ý kiến; khuyến khích HS vẽ lại bóng bằng nét đứt trên hình chiếu.
Học sinh
HS dự kiến trả lời: “Bóng cột đèn chỉ là một điểm.” “Bóng thanh xiên là đoạn nối chân thanh và chân hạ vuông góc từ đầu trên.” “Góc giữa thanh và bóng nhỏ hơn và lớn hơn .”
Giáo viên
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
GV tổng hợp các ý kiến trên bảng, hỏi: “Nếu thanh song song với mặt đất thì bóng của nó là gì? Góc giữa thanh và bóng là bao nhiêu?”
Học sinh
HS dự kiến: “Thanh song song mặt đất thì bóng là chính thanh đó, góc bằng .”
Giáo viên
Bước 4: Kết luận, nhận định
GV dẫn vào bài: phép chiếu vuông góc và góc giữa đường thẳng với mặt phẳng; ghi tên bài “Bài 24. Phép chiếu vuông góc. Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng”.
Học sinh
HS ghi tên bài và nêu nhiệm vụ học tập của tiết học.