Nếu… thì… và thứ tự quy tắc
Lớp 5 · 1 tiết · Các kĩ thuật và ứng dụng AI
Hãy điều khiển hộp huy hiệu bằng những quy tắc em nhìn thấy. Đây là cách ra lệnh minh bạch, không phải một máy đã tự học từ ví dụ.
Em sẽ học được gì?
Điều kiện và hành động
Câu “nếu hình là tròn thì đưa vào hộp tròn” có điều kiện và hành động. Điều kiện được kiểm tra trước; chỉ khi đúng mới thực hiện hành động tương ứng. Có thể dùng điều kiện màu hoặc cỡ, nhưng quy tắc đó có thể không đáp ứng mục tiêu phân loại theo hình.
Thứ tự có thể đổi kết quả
Lab dùng quy tắc khớp đầu tiên. Nếu đặt “nếu màu xanh thì hộp vuông” trước quy tắc hình tròn, một hình tròn xanh sẽ vào hộp vuông. Cần xem cả nội dung lẫn thứ tự; nếu không khớp quy tắc nào thì ghi nhận chưa có kết quả theo quy tắc.
Cùng làm: Viết lệnh rồi truy vết
Mở lab quy tắc huy hiệu. Mục tiêu của nhóm là phân hộp theo hình, không theo màu.
Tạo hai quy tắc: nếu hình tròn thì hộp tròn; nếu hình vuông thì hộp vuông.
Chạy các huy hiệu, ghi điều kiện nào khớp đầu tiên và hộp nhận được.
Thêm quy tắc nếu màu xanh thì hộp vuông ở đầu; dự đoán trước khi chạy huy hiệu tròn xanh.
Sửa hoặc sắp xếp lại quy tắc cho đúng mục tiêu, giải thích bằng câu nếu… thì… và ghi đây là lệnh do người viết, không có bước học.
Dừng lại và suy nghĩ
- Vì sao một huy hiệu có thể khớp nhiều điều kiện?
- Điều gì khác giữa viết quy tắc và dạy máy từ ví dụ?
Minh chứng cần ghi lại
Danh sách quy tắc trước/sau và một truy vết chỉ ra quy tắc khớp đầu tiên, kết quả, lí do sửa.
Không có thiết bị? Vẫn học được.
Viết quy tắc trên dải giấy có đánh số; lần lượt thử thẻ huy hiệu từ trên xuống, dừng ở điều kiện đầu tiên đúng.
Họ và tên: ........................................ Lớp: ........ Ngày: ................
Quan sát / sản phẩm của em:
Em đã kiểm tra bằng cách nào? Em sẽ thay đổi điều gì?
Em có dùng AI không? Nếu có, AI đã hỗ trợ phần nào?
Tự luyện để hiểu bài
Các câu hỏi dưới đây giúp em nhận phản hồi và thử lại. Số câu đúng không phải điểm chính thức, không thay thế minh chứng hoạt động hay nhận xét của giáo viên. Câu trả lời tự luyện chỉ lưu trên trình duyệt này.
Bài tập
Đã đúng 0/2 câu
- Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Quy tắc đầu: xanh → vuông; quy tắc sau: tròn → tròn. Huy hiệu tròn xanh vào đâu?
- Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Phần điều kiện trong “nếu hình vuông thì đưa vào hộp vuông” là gì?
Điều khiển hộp bằng quy tắc
Viết và sắp xếp quy tắc nếu đặc điểm huy hiệu có giá trị đã chọn thì đưa vào hộp tròn/vuông. Lab thực hiện quy tắc khớp đầu tiên; đây là lập lệnh, không huấn luyện từ dữ liệu.
Minh chứng ghi lại thao tác và kết quả thực của lượt học; không tự chấm năng lực. Muốn lưu vào hồ sơ, dùng biểu mẫu minh chứng của bài học.
Đây là mô hình học tập giới hạn, không phải hệ thống AI triển khai thực tế. Không nhập thông tin riêng tư. Có thể làm hoạt động giấy ở trên thay cho thí nghiệm.
Đang tải hồ sơ riêng tư…
Ghi lại điều em đã làm
Danh sách quy tắc trước/sau và một truy vết chỉ ra quy tắc khớp đầu tiên, kết quả, lí do sửa. Không ghi địa chỉ, số điện thoại, mật khẩu hoặc thông tin riêng tư của người khác.
Em có thể trình bày miệng với giáo viên, viết trên phiếu giấy hoặc ghi bằng lời ở đây. Người hướng dẫn có thể ghi giúp điều đã quan sát.
Lịch sử minh chứng của em trong bài
Hướng dẫn dành cho giáo viên
Học liệu mở — đọc và in không cần đăng nhập. Dùng quan sát thực hành để nhận xét, không quy đổi tự luyện thành điểm năng lực.
Chuẩn bị
- Mở lab rules; chuẩn bị dải quy tắc giấy.
Tổ chức hoạt động
4 phút nêu mục tiêu, 8 phút đọc, 16 phút thử/sửa, 5 phút tự luyện, 2 phút chốt. Không gọi hệ quy tắc này là mô hình học máy.
Câu hỏi thảo luận
- Nếu mục tiêu là theo hình, dùng màu có thể gây nhầm gì?
- Khi không quy tắc nào khớp, cần nói gì trung thực?
Quan sát minh chứng
- Học sinh nêu được điều kiện và hành động.
- Học sinh giải thích kết quả bằng thứ tự, không bằng đoán.
Điều cần nhớ
Cấu trúc nếu… thì… nối điều kiện với hành động; cần kiểm tra thứ tự và mục đích.