Biết công cụ, hiểu giấy phép và điều kiện dùng
Lớp 12 · 1 tiết · Các kĩ thuật và ứng dụng AI
Biết tên một công cụ khác với biết nó phù hợp công việc nào. Tiết này lập bảng lựa chọn công cụ từ thông tin chính thức, không bắt buộc đăng kí, cài đặt hay huấn luyện sản phẩm.
Em sẽ học được gì?
- 12.C3.1Nêu được một số công cụ mã nguồn mở hoặc miễn phí dùng để thiết kế, huấn luyện và phát triển hệ thống AI, như: Teachable Machine, ML5.js, TensorFlow.js, MIT App Inventor hoặc công cụ phù hợp khác. Trang 43
- 12.D1.1Nhận biết được một số phương án thiết kế và vận hành hệ thống AI phù hợp để đạt hiệu quả cao trong một số nhiệm vụ cụ thể. Trang 43
Bốn ví dụ và vai trò khác nhau
Teachable Machine cung cấp giao diện tạo mô hình từ ví dụ; ml5.js là thư viện JavaScript hỗ trợ dùng học máy trong ứng dụng; TensorFlow.js hỗ trợ phát triển và sử dụng mô hình trong môi trường JavaScript; MIT App Inventor là môi trường lập trình khối cho ứng dụng, có thể kết hợp thành phần AI phù hợp. Chúng không cùng một loại, và công cụ làm ứng dụng không tự biến mọi ứng dụng thành AI.
Miễn phí không đồng nghĩa mã nguồn mở hay riêng tư tuyệt đối
Mã nguồn mở nói đến quyền theo giấy phép; miễn phí nói đến một cách cung cấp dịch vụ, có thể thay đổi. Không khẳng định mọi chức năng, mô hình hoặc tài nguyên đều có cùng giấy phép. Trước dùng, giáo viên kiểm điều kiện tuổi, tài khoản, thiết bị, nơi xử lý/lưu dữ liệu và quyền nội dung. Công cụ chạy trong trình duyệt không tự bảo đảm mọi dữ liệu chỉ nằm trên máy. Yêu cầu cốt lõi là nêu được công cụ và vai trò; không cần hoàn thành mô hình hay viết mã để đạt bài.
Cùng làm: Bảng tư vấn công cụ
Hai nhu cầu giả định: minh họa phân loại vật tổng hợp; tạo ứng dụng có nút và hiển thị gợi ý. Không thu hình, giọng nói hay dữ liệu của người thật.
5 phút đọc bốn thẻ mô tả công cụ; 8 phút phân biệt giao diện huấn luyện, thư viện và môi trường làm ứng dụng.
18 phút lập bảng tên–vai trò–nhu cầu phù hợp–điều cần kiểm trước dùng. Chọn một phương án cho mỗi nhu cầu, nêu giới hạn; nếu điều kiện chưa đủ, đề xuất nguyên mẫu giấy hoặc lab có sẵn thay vì đăng kí.
9 phút bạn phản biện hai câu quảng cáo “miễn phí là dùng dữ liệu tùy ý” và “trình duyệt là luôn riêng tư”; 5 phút mỗi em nêu ít nhất ba công cụ bằng lời của mình.
Dừng lại và suy nghĩ
- Giấy phép thư viện có quyết định quyền của mọi dữ liệu đầu vào không?
- Thông tin nào về công cụ cần kiểm lại trước năm học sau?
Minh chứng cần ghi lại
Bảng bốn công cụ có chức năng, hai lựa chọn thiết kế có lý do và mục điều kiện chưa xác minh; phần nêu tên cá nhân.
Không có thiết bị? Vẫn học được.
Giáo viên in mô tả và đường dẫn chính thức; học sinh ghép thẻ trên giấy, không truy cập/cài đặt. Không có thiết bị vẫn đủ yêu cầu.
Họ và tên: ........................................ Lớp: ........ Ngày: ................
Quan sát / sản phẩm của em:
Em đã kiểm tra bằng cách nào? Em sẽ thay đổi điều gì?
Em có dùng AI không? Nếu có, AI đã hỗ trợ phần nào?
Tự luyện để hiểu bài
Các câu hỏi dưới đây giúp em nhận phản hồi và thử lại. Số câu đúng không phải điểm chính thức, không thay thế minh chứng hoạt động hay nhận xét của giáo viên. Câu trả lời tự luyện chỉ lưu trên trình duyệt này.
Bài tập
Đã đúng 0/2 câu
- Câu 1Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án
Nhận xét nào đúng?
- Câu 2Mức 2Đúng / Sai
Chạy trong trình duyệt tự chứng minh không có dữ liệu nào gửi ra ngoài.
- Câu 3Mức 3Tự luận
Nêu ba công cụ từ bài và mô tả ngắn vai trò, rồi chọn một cho một nhu cầu giả định.
0 từ / tối đa 180
Đang tải hồ sơ riêng tư…
Ghi lại điều em đã làm
Bảng bốn công cụ có chức năng, hai lựa chọn thiết kế có lý do và mục điều kiện chưa xác minh; phần nêu tên cá nhân. Không ghi địa chỉ, số điện thoại, mật khẩu hoặc thông tin riêng tư của người khác.
Em có thể trình bày miệng với giáo viên, viết trên phiếu giấy hoặc ghi bằng lời ở đây. Người hướng dẫn có thể ghi giúp điều đã quan sát.
Lịch sử minh chứng của em trong bài
Hướng dẫn dành cho giáo viên
Học liệu mở — đọc và in không cần đăng nhập. Dùng quan sát thực hành để nhận xét, không quy đổi tự luyện thành điểm năng lực.
Chuẩn bị
- In bốn mô tả từ trang chính thức kèm đường dẫn; kiểm lại điều kiện dịch vụ/giấy phép nếu dự kiến mở thật.
Tổ chức hoạt động
Không tạo rào cản bằng tài khoản hay yêu cầu mã nguồn. Nếu trình diễn công cụ ngoài bài, chỉ dùng dữ liệu tổng hợp đã duyệt và không coi sản phẩm triển khai là bắt buộc. Thu minh chứng để phản hồi mô tả và đề xuất bước tiếp theo; không lập điểm hay kì thi AI riêng.
Câu hỏi thảo luận
- Một công cụ mã nguồn mở có thể cần mô hình hoặc dữ liệu giấy phép khác không?
- Chọn giấy thay cho công cụ chưa xác minh có hợp lý không?
Quan sát minh chứng
- Nêu được một số công cụ và đúng vai trò thiết kế/huấn luyện/phát triển.
- Nhận biết phương án phù hợp điều kiện và không tuyệt đối hóa miễn phí, mã nguồn mở hay riêng tư.
Điều cần nhớ
Tên công cụ là điểm bắt đầu; chọn đúng cần chức năng, điều kiện, giấy phép và phạm vi dữ liệu rõ ràng.