Đánh giá cần ghi bằng chứng cho từng tiêu chí,chứ không chỉ chấm theo cảm giác. Phân biệt nguồn gốc với người chia sẻ lại,đọc ngày và phạm vi áp dụng,đối chiếu nguồn độc lập. Khi cần thông tin cá nhân,không thu vượt mục đích và phải có cơ sở được phép.
Nhiệm vụ nguyên bản: Đánh giá ba thông báo mẫu về giờ mở thư viện:A kênh trường hôm nay7–16h;B ảnh vô danh năm ngoái8–15h;C bình luận nói cả ngày không bằng chứng.
Quy trình: Lập bảng nguồn ngày bằng chứng → Đối chiếu nhu cầu lịch hiện hành → Kết luận và ghi việc cần xác minh.
Mô hình hoàn chỉnh (dữ liệu mẫu,không phải báo cáo quan sát thật): A có cơ sở ưu tiên nếu đúng kênh xác minh;B cũ;C không có bằng chứng. Ghi chưa xác minh ngoại lệ ngày nghỉ,không suy ra A áp dụng mọi ngày.
Đánh giá cần ghi bằng chứng cho từng tiêu chí,chứ không chỉ chấm theo cảm giác.
Đã đúng 0/6 câu
Đọc ngữ liệu
Ba thông báo giả định về giờ thư viện. A: kênh trường ghi hôm nay7–16h; B: ảnh vô danh năm ngoái ghi8–15h; C: bình luận nói mở cả ngày, không kèm bằng chứng. Cần xác minh A đúng kênh và lịch ngày nghỉ; không coi đây là lịch thật của một trường.
Nguồn nào ưu tiên theo dữ liệu đề?
C nhiều lượt thích sẽ tự trở thành lịch chính thức.
B yếu ở tiêu chí nào rõ nhất?
Có thể ghi “chưa xác minh ngày nghỉ”.
Ghép chứng cứ.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Hành động tiếp theo phù hợp là gì?
Đánh giá ba thông báo mẫu về giờ mở thư viện:A kênh trường hôm nay7–16h;B ảnh vô danh năm ngoái8–15h;C bình luận nói cả ngày không bằng chứng. Trình bày sản phẩm hoặc quy trình đủ để người dạy kiểm tra;không chấm tự động thao tác phần mềm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
A bị phát hiện là ảnh giả,chọn lại thế nào?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
