Tin học 9
Tin họcLớp 9Phần 5. Lựa chọn a. Sử dụng bảng tính điện tử nâng cao

Bài 10a · LUA-CHON-A. Sử dụng hàm COUNTIF

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về sử dụng hàm COUNTIF.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

COUNTIF(vùng,điều_kiện) đếm ô thỏa một điều kiện. Văn bản và điều kiện so sánh viết trong dấu nháy,như"Học" hoặc">=20000". Vùng đếm phải đúng dữ liệu,không gồm tổng. Khi sao chép có thể cần cố định vùng bằng$. Đếm số bản ghi khác cộng số tiền.

Làm và tự kiểm tra

Nhiệm vụ nguyên bản: B2:B6 là Học,Ăn,Học,Khác,Học;C2:C6 là20000,15000,30000,10000,25000. Đếm số dòngHọc và số khoản>=20000.

Quy trình: Nhập hai cột mẫu → Gõ COUNTIF cho nhãnHọc → Gõ COUNTIF cho ngưỡng số tiền → Đối chiếu từng dòng.

Mô hình hoàn chỉnh (dữ liệu mẫu,không phải báo cáo quan sát thật): =COUNTIF(B2:B6,"Học")=3;=COUNTIF(C2:C6,">=20000")=3. Ba khoản là20000,30000,25000,không phải tổng75000.

Ghi nhớ

COUNTIF(vùng,điều_kiện) đếm ô thỏa một điều kiện.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Bảng mẫu cho COUNTIF. B2:B6 lần lượt Học,Ăn,Học,Khác,Học; C2:C6 lần lượt20 000,15 000,30 000,10 000,25 000 (đồng). Dữ liệu theo cùng hàng. Đếm nhãn Học và đếm tiền≥20 000.

  2. Câu 1Mức 2Trả lời ngắn

    Số nhãnHọc trong dữ liệu đề là bao nhiêu?

  3. Câu 2Mức 2Trả lời ngắn

    Số khoản>=20000 là bao nhiêu?

  4. Câu 3Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Điều kiện so sánh viết thế nào?

  5. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    COUNTIF cộng tiền các dòng thỏa.

  6. Câu 5Mức 2Đúng / Sai

    Nếu ngưỡng là>20000 thì khoản20000 không được đếm.

  7. Câu 6Mức 2Ghép nối

    Ghép thành phần.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    B2:B6 là Học,Ăn,Học,Khác,Học;C2:C6 là20000,15000,30000,10000,25000. Đếm số dòngHọc và số khoản>=20000. Trình bày sản phẩm hoặc quy trình đủ để người dạy kiểm tra;không chấm tự động thao tác phần mềm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Tính COUNTIF(C2:C6,">20000") và giải thích khác>=.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay