Tin học 8
Tin họcLớp 8Phần 6. Lựa chọn b. Làm quen với phần mềm chỉnh sửa ảnh · Không học bắt buộc cùng lựa chọn a

Bài 8b · LUA-CHON-B. Phần mềm chỉnh sửa ảnh

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về phần mềm chỉnh sửa ảnh.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

Ảnh số dạng điểm ảnh được chỉnh bằng phần mềm như GIMP; lớp cho phép tổ chức các phần độc lập. Tệp dự án XCF giữ lớp và cấu trúc chỉnh sửa, không có nghĩa giữ toàn bộ lịch sử Hoàn tác sau đóng/mở. Tệp xuất PNG/JPEG thường dùng để chia sẻ nhưng không thay bản dự án. Chỉ sửa trên bản sao và không dùng chỉnh sửa để giả chứng cứ. Có thể tự tạo hình để học, không cần tải ảnh cá nhân.

Làm và tự kiểm tra

Dữ liệu và sản phẩm mẫu (không phải quan sát thực tế): Tạo ảnh600×400 gồm nền sáng và hình chữ nhật xanh trên lớp riêng; lưu dự án và xuất PNG.

  1. Tạo ảnh mới600×400 và nền sáng.
  2. Thêm lớp Hinh rồi vẽ chữ nhật xanh.
  3. Lưu bản dự án giữ lớp.
  4. Xuất PNG rồi mở lại đối chiếu.

Kết quả hoàn chỉnh: Dự án có nền và lớp Hinh riêng; PNG600×400 hiển thị chữ nhật trên nền. Bản PNG mở để xem không giữ khả năng điều chỉnh lớp Hinh riêng như dự án.

Giữ bản gốc, lưu sản phẩm bằng tên rõ nghĩa; kiểm tra lại sau khi mở. Chỉ dùng dữ liệu giả định hoặc đã được cho phép.

Ghi nhớ

Ảnh số dạng điểm ảnh được chỉnh bằng phần mềm như GIMP; lớp cho phép tổ chức các phần độc lập.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Lớp giúp làm gì?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Muốn giữ lớp để sửa tiếp cần lưu gì?

  3. Câu 3Mức 1Đúng / Sai

    Xuất ảnh và lưu dự án có thể phục vụ hai mục đích khác nhau.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Ảnh sửa bất kì có thể gọi là bằng chứng ảnh gốc.

  5. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng khái niệm và tác dụng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Với nhiệm vụ sau, sắp xếp các bước theo quan hệ trước–sau: Tạo ảnh600×400 gồm nền sáng và hình chữ nhật xanh trên lớp riêng; lưu dự án và xuất PNG.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Xuất PNG rồi mở lại đối chiếu
    2. 2Lưu bản dự án giữ lớp
    3. 3Tạo ảnh mới600×400 và nền sáng
    4. 4Thêm lớp Hinh rồi vẽ chữ nhật xanh
  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Tạo ảnh600×400 gồm nền sáng và hình chữ nhật xanh trên lớp riêng; lưu dự án và xuất PNG. Nộp sản phẩm hoặc mô tả đủ thao tác và kết quả. Đây là bài thực hành do người dạy chấm, không tự điều khiển phần mềm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Muốn đổi chữ nhật xanh sang đỏ mà giữ nền, nên chọn gì?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay