Quan tâm là chú ý đến người khác; cảm thông là cố hiểu tình cảnh, cảm xúc của họ; chia sẻ là hỗ trợ vật chất hoặc tinh thần phù hợp. Không giả định ai cũng muốn được giúp theo cách mình thích; không dùng hoàn cảnh khó khăn để gán nhãn hoặc gây thương hại.
Lắng nghe không phán xét; hỏi nhu cầu; thỏa thuận giới hạn; giúp trong khả năng và tìm hỗ trợ chuyên môn khi cần. Giữ thông tin riêng tư trong phạm vi phục vụ hỗ trợ.
Tình huống giả định để học: Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Phân tích: Điều chỉnh theo hoàn cảnh vẫn giữ mục tiêu chung và trách nhiệm. Không cần công bố bệnh riêng hay xóa mọi vai trò của Bảo.
Ví dụ 1
Viết hai câu trao đổi với Bảo và một thỏa thuận cụ thể.
Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Bọn mình hiểu bạn đang có việc gia đình; bạn muốn giữ phần nào và có thể hoàn thành lúc nào? Nhóm thống nhất Bảo tổng hợp ba ý trước tối thứ sáu, một bạn kiểm tra lại; nếu cần thay đổi thì báo sớm, không yêu cầu kể bệnh của bà.
Chia sẻ có thể là điều chỉnh cách phối hợp, không chỉ cho tiền. Lắng nghe không phán xét; hỏi nhu cầu; thỏa thuận giới hạn; giúp trong khả năng và tìm hỗ trợ chuyên môn khi cần.
Đã đúng 0/5 câu
Ghép biểu hiện với nội dung phù hợp trong bài.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Phương án nào kết hợp chia sẻ với trách nhiệm?
Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Đánh giá hai nhận định.
Chọn tên nội dung phù hợp với mô tả: Quan tâm là chú ý đến người khác; cảm thông là cố hiểu tình cảnh, cảm xúc của họ; chia sẻ là hỗ trợ vật chất hoặc tinh thần phù hợp. Nội dung đó là .
Nhận định nào đúng với nội dung bài, kể cả ngoài tình huống đã nêu?
Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Viết hai câu trao đổi với Bảo và một thỏa thuận cụ thể.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Từ việc tới muộn có thể kết luận Bảo thiếu trách nhiệm không?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Bảo đang chăm bà ốm nên tới nhóm muộn. Nhóm còn một phần việc lớn; Bảo xin đổi sang phần tổng hợp làm tại nhà. Một bạn cho rằng phải chia đều giờ đến trường mới công bằng.
Thiết kế phiếu phân công đã hoàn thành cho ba bạn.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
