Công nghệ 6
Công nghệLớp 6Chương 4. Đồ dùng điện trong gia đình

Bài 14. Dự án: An toàn và tiết kiệm điện trong gia đình

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng các kiến thức về dự án: an toàn và tiết kiệm điện trong gia đình.
  • Đề xuất lựa chọn phù hợp với hoàn cảnh và bảo đảm an toàn.

Bài giảng

Kiến thức và cách nhận biết

Dự án gồm khảo sát bên ngoài, phân tích, đề xuất và báo cáo. Học sinh không mở tủ điện, tháo ổ cắm hoặc chạm dây. Có thể dùng hóa đơn đã che thông tin cá nhân và nhãn thiết bị; khi thấy dây hở hoặc dấu cháy thì ngừng khảo sát, tránh xa và báo người lớn. Không biến hoạt động thành kiểm tra điện bằng dụng cụ tự chế.

Vận dụng có căn cứ

Bảng mẫu (không phải số đo): đèn 10 W × 5 giờ/ngày = 0,05 kWh/ngày; quạt 50 W × 4 giờ/ngày = 0,20 kWh/ngày. Nếu giảm đèn 1 giờ và quạt 1 giờ không ảnh hưởng nhu cầu, mỗi ngày giảm 0,01 + 0,05 = 0,06 kWh; 30 ngày giảm 1,8 kWh theo công suất không đổi. Báo cáo cần nêu giả thiết, nguồn số liệu, biện pháp an toàn và so sánh trước/sau cùng điều kiện; không khẳng định hóa đơn chỉ phụ thuộc hai thiết bị.

Ghi nhớ

Dự án gồm khảo sát bên ngoài, phân tích, đề xuất và báo cáo. Học sinh không mở tủ điện, tháo ổ cắm hoặc chạm dây. Có thể dùng hóa đơn đã che thông tin cá nhân và nhãn thiết bị; khi thấy dây hở hoặc dấu cháy thì ngừng khảo sát, tránh xa và báo người lớn. Không biến hoạt động thành kiểm tra điện bằng dụng cụ tự chế.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Phần việc nào phù hợp học sinh trong dự án?

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Dấu hiệu nào yêu cầu dừng khảo sát và báo người lớn?

  3. Câu 3Mức 3Trả lời ngắn

    Đèn 10 W giảm 1 giờ/ngày và quạt 50 W giảm 1 giờ/ngày. Điện năng giảm mỗi ngày là bao nhiêu kWh?

  4. Câu 4Mức 3Trả lời ngắn

    Giảm 0,06 kWh/ngày đều trong 30 ngày thì giảm bao nhiêu kWh?

  5. Câu 5Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Xếp các bước thực hiện dự án an toàn.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Thu thập nhãn và thời gian dùng theo cách an toàn
    2. 2Thống nhất phạm vi khảo sát với người lớn
    3. 3Báo cáo giả thiết, kết quả và giới hạn
    4. 4Phân tích và đề xuất thay đổi
  6. Câu 6Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Nhận định về báo cáo dự án.

    ÝĐúngSai
    a)Số liệu tính theo nhãn cần ghi rõ giả thiết.
    b)Có thể mở thiết bị để đo cho chính xác hơn.
    c)Tiết kiệm không được đánh đổi an toàn.
    d)Giảm thời gian dùng luôn phải làm dù ảnh hưởng nhu cầu thiết yếu.
  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Viết bảng kết quả mẫu hai thiết bị và đề xuất một thay đổi khả thi.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Gia đình muốn tiết kiệm bằng cách tự nối dây cũ bị hở để tiếp tục dùng. Em phản biện thế nào?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay