Toán 6
ToánLớp 6Chương 8. Những hình hình học cơ bản

Bài 33. Điểm nằm giữa hai điểm. Tia

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và sử dụng đúng kiến thức về điểm nằm giữa hai điểm. tia.
  • Giải quyết bài toán có dữ kiện và kiểm tra kết quả bằng lập luận.

Bài giảng

Hiểu kiến thức

Trong ba điểm thẳng hàng phân biệt, chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. NếuB nằm giữaA, C thìA, B, C cùng thẳng hàng vàA, C ở hai phía củaB. Chỉ cùng thẳng hàng chưa cho biết điểm nào nằm giữa.

Điểm nằm giữa hai điểm. Tia

Làm thế nào và vì sao?

Tia Ox có gốc O và kéo dài vô hạn một phía. Hai tia đối nhau chung gốc, hợp thành một đường thẳng. Hai tia trùng nhau chung gốc và cùng hướng. TiaAB có gốc A đi quaB nên thường khác tiaBA. Khi đọc tên, chữ đầu là gốc.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    A, B, C thẳng hàng theo thứ tự A, B, C. TiaBA vàBC có quan hệ gì?

    Xem lời giải

    Chung gốcB, hướng ngược nhau vìB nằm giữaA, C; đó là hai tia đối nhau.

Ghi nhớ

Tia có gốc và hướng; tia đối cần chung gốc và ngược hướng trên cùng đường.

Dễ nhầm

  • Không gọi hai tia khác gốc là hai tia đối nhau.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    TiaAB có gốc là:

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    B nằm giữaA, C thì chắc chắn:

  3. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đánh giá.

    ÝĐúngSai
    a)Hai tia đối chung gốc
    b)Hai tia bất kì chung gốc đều đối nhau
    c)Tia kéo dài vô hạn một phía
  4. Câu 4Mức 2Ghép nối

    Với A, B, C theo thứ tự trên một đường thẳng, ghép.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  5. Câu 5Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    A, B, C theo thứ tự. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

  6. Câu 6Mức 2Trả lời ngắn

    Một đường thẳng bị điểm O chia thành bao nhiêu tia đối nhau có gốc O?

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    VẽA, B, C thẳng hàng sao choA nằm giữaB, C. Gọi tên một cặp tia đối.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Vì sao hai tiaAB và BA không thể trùng nhau khiA≠B?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay