Tỉ lệ 1:n nghĩa là một đơn vị trên bản đồ ứng với n đơn vị cùng loại ngoài thực tế. Với 1:100000, 1 cm ứng với 100000 cm = 1 km. Tỉ lệ càng lớn thì mẫu số càng nhỏ; cùng khổ giấy thường thể hiện khu vực nhỏ hơn nhưng chi tiết hơn.
Đo khoảng cách phải dùng đúng đơn vị, nhân mẫu số rồi đổi đơn vị. Đường gấp khúc cần cộng các đoạn hoặc đo theo đường đi, không dùng khoảng cách thẳng thay cho chiều dài đường. Bản đồ bị phóng to, thu nhỏ cần thước tỉ lệ còn đúng hoặc thông tin hiệu chỉnh.
Ví dụ 1
Bản đồ không bị thay đổi kích thước, tỉ lệ 1:50000. Đường A–B dài 4 cm, B–C dài 3 cm. Đường thẳng A–C dài 5 cm.
Tính quãng đường đi A qua B đến C và khoảng cách thẳng A–C.
Đường đi dài 4 + 3 = 7 cm, tương ứng 7 × 0,5 = 3,5 km. Đường thẳng dài 5 × 0,5 = 2,5 km. Hai số khác nhau vì đo hai đường khác nhau.
Tỉ lệ 1:100000: 1 cm ứng với 1 km; Tỉ lệ 1:50000: 1 cm ứng với 0,5 km; 1 km: 100000 cm; Tỉ lệ lớn hơn: Có mẫu số nhỏ hơn.
Đã đúng 0/5 câu
Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Mô tả nào phù hợp với “Tỉ lệ 1:100000”?
Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.
Chọn tất cả đáp án đúng
Xác định đúng hoặc sai cho từng nhận định; mỗi ý xét riêng theo kiến thức của bài.
Đọc ngữ liệu
Bản đồ không bị thay đổi kích thước, tỉ lệ 1:50000. Đường A–B dài 4 cm, B–C dài 3 cm. Đường thẳng A–C dài 5 cm.
Tính quãng đường đi A qua B đến C và khoảng cách thẳng A–C.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Bạn dùng tỉ lệ 1:50000 của bản đồ cũ sau khi phóng ảnh lên gấp đôi. Vì sao sai?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tỉ lệ 1:200000, đoạn 3 cm ứng với bao xa?
So sánh mức chi tiết bản đồ 1:25000 và 1:250000 cùng khổ giấy.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
