Từ hỏi nêu loại thông tin: what hỏi gì, where nơi, when thời điểm, who người, why lí do, how often tần suất. Chọn trợ động từ theo câu: When does it start? Liên từ and bổ sung, but đối lập, so chỉ kết quả. Mệnh đề sau so là kết quả của mệnh đề trước; không dùng because và so đồng thời để nối cùng một quan hệ.
Đọc từ chỉ thời gian, chủ ngữ, danh từ và mục đích câu trước khi chọn dạng.
Ví dụ gốc: We asked five classmates about television. Three watch it for less than one hour a day. Two prefer books for information. Cartoons are popular, but some pupils enjoy science programmes. We should choose useful programmes and leave time for sleep, reading and exercise.
Tìm các dạng thuộc trọng tâm bài. Đổi chủ ngữ hoặc thời gian và kiểm xem động từ hay cấu trúc có cần đổi không. Giải thích vì sao phương án sai không hợp tình huống.
Ví dụ 1
Join as a result: The programme is useful. We watch it.
Mệnh đề hai là kết quả của mệnh đề một → so: The programme is useful, so we watch it. And chỉ thêm ý; but chỉ đối lập.
cartoon
phim hoạt hình
documentary
phim tài liệu
channel
kênh truyền hình
programme
chương trình
viewer
người xem
educational
có tính giáo dục
comedy
phim hài
character
nhân vật
Từ hỏi nêu loại thông tin: what hỏi gì, where nơi, when thời điểm, who người, why lí do, how often tần suất. Chọn trợ động từ theo câu: When does it start? Liên từ and bổ sung, but đối lập, so chỉ kết quả. Mệnh đề sau so là kết quả của mệnh đề trước; không dùng because và so đồng thời để nối cùng một quan hệ.
Đã đúng 0/8 câu
___ do you watch the science show? — On Saturday.
___ is your favourite presenter? — Ms Lan.
I like the show, ___ my sister doesn’t.
The film is funny, ___ we all laugh.
___ do you like this programme? — Because I learn about animals.
___ does the programme start? — At six.
Choose the correct question.
Choose the sentence with an addition.
