Tiếng Anh 6
Tiếng AnhLớp 6Unit 11. Our greener world

Project

Mục tiêu bài học

  • Sử dụng ngôn ngữ của chủ đề “Our greener world” để hoàn thành nhiệm vụ Project.
  • Giải thích lựa chọn và tự sửa lỗi dựa vào ngữ cảnh.

Bài giảng

Project brief

Creative reuse: chọn vật cũ sạch, an toàn; thiết kế đồ dùng mới, ghi vật liệu và bước làm; giới thiệu lợi ích và cách dùng. Người lớn xử lí cắt/khoan, không tự dùng lon sắc hoặc thiết bị điện.

Model and success criteria

Our pencil holder is an old clean cardboard box. We cover it with reused paper and decorate it. It keeps our desk tidy. If we use what we already have, we will buy less. We ask an adult for help with cutting and keep sharp tools away from younger children.

Tiêu chí:đủ yêu cầu, thông tin có nguồn hoặc ghi rõ tưởng tượng, ngôn ngữ tự viết, trình bày rõ. Nhóm phân vai, kiểm chính tả, luyện nói rồi trả lời câu hỏi; giáo viên chấm sản phẩm và nói theo rubric.

Từ vựng

  • reduce

    giảm bớt

  • reuse

    tái sử dụng

  • recycle

    tái chế

  • rubbish

    rác

  • reusable

    có thể dùng lại

  • pollution

    ô nhiễm

  • plastic

    nhựa

  • environment

    môi trường

Ghi nhớ

Làm đúng nhiệm vụ, ghi nguồn nếu dùng thông tin thật, trình bày và nhận góp ý.

Dễ nhầm

  • Không dịch từng từ rồi giữ nguyên trật tự tiếng Việt; đọc cả ngữ cảnh để chọn cấu trúc.

Bài tập

Đã đúng 0/4 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Which product fulfils this unit’s project task?

  2. Câu 2Mức 2Ghép nối

    Match each project detail to the correct category.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  3. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Arrange these stages for this particular project.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Show how it works and explain what was reused
    2. 2Cover and decorate it with reused paper
    3. 3Choose a clean safe used item and its new purpose
    4. 4Ask an adult to do any cutting needed
  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Check the project-specific success and safety criteria.

    ÝĐúngSai
    a)Reusing a clean box can avoid buying a new holder.
    b)A product needs a purpose, not just decoration.
    c)Pupils should collect broken glass with bare hands.
  5. Câu 5Mức 3Tự luận

    Plan this product in six concrete points: A useful object made from a safe clean used item, with materials, steps and an explanation. Include the details in your own outline, not just headings.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  6. Câu 6Mức 3Tự luận

    Create the product described in this project. Attach a photo or write the complete content.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 4Tự luận

    Present your project for 1–2 minutes, then answer one question from a partner.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Give a partner one specific compliment and one useful suggestion about the project.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay