Chủ đề: Our school trip
A: What did you do there?
B: We watched a film.
Did + chủ ngữ + động từ nguyên mẫu? trả lời Yes, ... did hoặc No, ... did not. Câu kể dùng động từ quá khứ: visited, watched, bought. Was/Were hỏi trạng thái hay nơi chốn, không thay cho did với mọi động từ.
Trọng tâm của bài: Trọng âm giữa của từ ba âm tiết: November, December.
November → No-VEM-ber (âm tiết 2); December → De-CEM-ber (âm tiết 2). Chữ in đậm/in hoa ở cách chia âm chỉ là kí hiệu hướng dẫn, không phải cách viết từ trong câu. Đọc âm tiết mang trọng âm rõ hơn, dài hơn, thường cao hơn; âm còn lại nhẹ hơn. Không đọc các âm tiết mạnh bằng nhau. Vỗ nhịp đúng âm mạnh rồi nói từ trong cả câu: We visited the farm in November and the museum in December..
Cả hai tháng có ba âm tiết; nhấn âm thứ hai, không phải âm đầu hoặc âm cuối. Vẫn viết hoa tên tháng theo chính tả thông thường.
Yesterday, Class 5A visited a history museum. The pupils watched a film about an old village. They bought small postcards at the shop. They did not buy toys. Their teacher helped them write notes about the trip.
Đọc lần đầu tìm nhân vật và chủ đề. Lần hai gạch dưới từ chỉ thời gian, nơi chốn, hoạt động; đối chiếu câu hỏi với chi tiết. Không suy đoán thêm thông tin ngoài đoạn. Câu hỏi: Các bạn mua gì? Trả lời danh từ số nhiều tiếng Anh. Trả lời: postcards.
Tạo sơ đồ trung tâm là chuyến đi trang trại, chia hai nhánh In the morning/In the afternoon. Dưới mỗi nhánh vẽ hoặc ghi hai hoạt động phù hợp. Kể theo trình tự bằng quá khứ; nếu chưa đi thật, ghi đây là một chuyến đi tưởng tượng. Không vẽ hoặc kể trẻ dùng hóa chất, máy nguy hiểm.
Sản phẩm mẫu nguyên bản:
Chuyến đi tưởng tượng: morning — planted beans, watered vegetables; afternoon — played a team game, drew farm animals.
Bài trình bày mẫu:
Our class went on an imaginary day trip to a farm. In the morning, we planted beans with the farmer. We also watered the vegetables. In the afternoon, we played a team game and drew farm animals. We learned how people care for plants and animals.
Tự soát: sản phẩm có đủ mục theo nhiệm vụ; lời nói khớp dữ liệu/hình; câu trọn ý và đúng thời; chia sẻ an toàn. Bạn nghe nêu một điều đã hiểu và đặt một câu hỏi. Người đánh giá dùng rubric, không chấm tự động bài nói.
Ví dụ 1
What did you do there?
We watched a film.
Did + chủ ngữ + động từ nguyên mẫu? trả lời Yes, ... did hoặc No, ... did not. Câu kể dùng động từ quá khứ: visited, watched, bought. Was/Were hỏi trạng thái hay nơi chốn, không thay cho did với mọi động từ.
museum
bảo tàng
ancient town
phố cổ
stadium
sân vận động
visited
đã thăm
watched
đã xem
bought
đã mua
souvenirs
quà lưu niệm
trip
chuyến đi
November
tháng Mười Một
December
tháng Mười Hai
Did + chủ ngữ + động từ nguyên mẫu? trả lời Yes, ... did hoặc No, ... did not. Câu kể dùng động từ quá khứ: visited, watched, bought. Was/Were hỏi trạng thái hay nơi chốn, không thay cho did với mọi động từ.
Phát âm: Trọng âm giữa của từ ba âm tiết: November, December. Project: A day trip to a farm — sơ đồ buổi sáng và buổi chiều.
Đã đúng 0/9 câu
Đọc ngữ liệu
Đoạn đọc tự biên soạn
Yesterday, Class 5A visited a history museum. The pupils watched a film about an old village. They bought small postcards at the shop. They did not buy toys. Their teacher helped them write notes about the trip.
Chọn từ/cụm tiếng Anh có nghĩa “bảo tàng”.
Chọn từ/cụm tiếng Anh có nghĩa “phố cổ”.
Nối từ/cụm với nghĩa đúng.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Nghe và chọn đúng câu em nghe.
Dùng đúng một mục trong bảng Từ vựng của bài có nghĩa “đã thăm”: .
Sắp xếp các lượt lời thành hội thoại tự nhiên.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Dựa vào đoạn đọc: Các bạn mua gì? Trả lời danh từ số nhiều tiếng Anh.
Project — A day trip to a farm — sơ đồ buổi sáng và buổi chiều. Tạo sơ đồ trung tâm là chuyến đi trang trại, chia hai nhánh In the morning/In the afternoon. Dưới mỗi nhánh vẽ hoặc ghi hai hoạt động phù hợp. Kể theo trình tự bằng quá khứ; nếu chưa đi thật, ghi đây là một chuyến đi tưởng tượng. Không vẽ hoặc kể trẻ dùng hóa chất, máy nguy hiểm. Hoàn thành sản phẩm và trình bày 4–5 câu, trả lời một câu hỏi của bạn.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Từ “November” trong mẫu luyện có trọng âm chính ở âm tiết nào?
Một bạn nhấn âm tiết thứ 1 khi đọc “December”. Cần sửa thế nào theo mẫu bài?
Đọc hai từ November, December, vỗ nhịp vào âm tiết mạnh; sau đó đọc câu: We visited the farm in November and the museum in December. Người đánh giá đối chiếu vị trí trọng âm, không chỉ nhìn chữ viết.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
