Dãy số liệu ghi các kết quả theo một thứ tự đã nêu. Ví dụ số cây của bốn tổ lần lượt là12;15;9;16. Ta phải gắn mỗi số với đúng tổ, không tự sắp lại rồi quên thứ tự ban đầu. Có thể tìm số lớn nhất, bé nhất, tổng và chênh lệch để nhận xét.
Tên biểu đồ cho biết nội dung; trục ngang ghi các nhóm; trục dọc ghi số lượng và đơn vị. Độ cao cột biểu diễn giá trị. Ở đây mỗi khoảng giữa hai vạch ngang là5 cây, không phải1 cây. Cột4B cao tới20 nên lớp4B trồng20 cây.
Khi làm thí nghiệm lặp lại như tung đồng xu hoặc rút thẻ rồi trả lại, ghi mỗi kết quả vào bảng. Ví dụ tung8 lần nhận: N, S, N, N, S, S, N, N; mặtN xuất hiện5 lần, mặtS3 lần. Tổng số lần của mọi kết quả phải bằng số lượt thử.
Đọc đúng thứ tự và đơn vị rồi tìm lớn, bé, tổng, chênh lệch.
Đọc tên, đơn vị, thang đo trước khi đọc chiều cao từng cột.
Ghi từng lượt, đếm từng sự kiện, tổng tần số bằng tổng số lượt.
Đã đúng 0/10 câu
Số cây của tổ Một, Hai, Ba, Bốn lần lượt 14, 18, 11, 17. Tổ Ba có bao nhiêu cây?
Dãy số trang đọc trong năm ngày là 8, 12, 10, 12, 18. Có mấy ngày đọc 12 trang?
Tung xu 15 lần, mặt N xuất hiện 9 lần. Mặt S xuất hiện bao nhiêu lần?
Bốn tổ thu 14, 18, 11, 17 kg giấy. Tất cả bao nhiêu ki-lô-gam?
Bốn tổ thu 14, 18, 11, 17 kg giấy. Tổ thu nhiều nhất hơn tổ thu ít nhất bao nhiêu ki-lô-gam?
Trên biểu đồ, tổng số cây của 4A và 4C là bao nhiêu?
Theo biểu đồ, 4B trồng gấp đôi số cây của 4C.
Kết quả rút thẻ: đỏ, xanh, vàng, đỏ, vàng, đỏ, xanh, đỏ. Đỏ xuất hiện hơn vàng mấy lần?
Sau 6 lượt đều rút thẻ xanh, đã trả thẻ lại và trộn đều mỗi lượt. Lượt sau có chắc xanh không?
Số sách ba bạn đọc lần lượt là 7, 11, 18. Trung bình mỗi bạn đọc mấy quyển?
Vẽ biểu đồ cột số cây của ba tổ A: 8, B: 12, C: 16. Chọn mỗi khoảng trục dọc là 4 cây.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tung xu 10 lượt và ghi từng kết quả thật. Lập bảng số lần N, S; kiểm tra và nêu một nhận xét chỉ về 10 lượt này.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
