Toán 4
ToánLớp 4Chủ đề 9. Làm quen với yếu tố thống kê, xác suất

Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện

Mục tiêu bài học

  • Vận dụng được: Ghi từng lượt, đếm từng sự kiện, tổng tần số bằng tổng số lượt.

Bài giảng

Đếm số lần sự kiện xuất hiện

Khi làm thí nghiệm lặp lại như tung đồng xu hoặc rút thẻ rồi trả lại, ghi mỗi kết quả vào bảng. Ví dụ tung8 lần nhận: N, S, N, N, S, S, N, N; mặtN xuất hiện5 lần, mặtS3 lần. Tổng số lần của mọi kết quả phải bằng số lượt thử.

Thực hiện và tự kiểm tra

Kết quả thử nghiệm không cho phép khẳng định lượt sau chắc chắn ra mặt nào. Nếu một mặt xuất hiện nhiều hơn trong8 lượt thì chỉ nhận xét về8 lượt đó. Mỗi lượt rút thẻ xong trả lại và trộn đều nếu đề yêu cầu; không thay luật giữa chừng.

Ghi nhớ

Ghi từng lượt, đếm từng sự kiện, tổng tần số bằng tổng số lượt.

Dễ nhầm

  • Nhiều lần xuất hiện trước không đảm bảo lượt sau giống vậy.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trả lời ngắn

    Tung xu đượcN, S, N, N, S. MặtN xuất hiện mấy lần?

  2. Câu 2Mức 2Trả lời ngắn

    Rút thẻ10 lượt, thẻ đỏ xuất hiện6 lần, các lượt còn lại xanh. Xanh xuất hiện mấy lần?

  3. Câu 3Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    MặtN xuất hiện5 lần liên tiếp. Lượt sau:

  4. Câu 4Mức 2Điền vào chỗ trống

    Bảng có4 lần đỏ,3 lần xanh,2 lần vàng. Tổng số lượt là.

  5. Câu 5Mức 2Đúng / Sai

    Thử8 lượt raN5 lần, S3 lần, vậy mọi8 lượt khác đều có đúng5 lầnN.

  6. Câu 6Mức 2Ghép nối

    Nối dãy với số lầnA.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  7. Câu 7Mức 2Trả lời ngắn

    Tung12 lượt, mặtN7 lần. MặtN nhiều hơn mặtS mấy lần?

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Thiết kế bảng ghi10 lần tung xu và nêu cách kiểm tra bảng. Không cần đoán trước kết quả.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay