Tiếng Anh 4
Tiếng AnhLớp 4Phần 14. Unit 13: Appearance

Lesson 3

Mục tiêu bài học

  • Luyện âm hoặc trọng âm in trong Lesson 3 của Unit 13.
  • Đọc hiểu đoạn mới, viết và trình bày sản phẩm đúng chủ đề.

Bài giảng

Âm và trọng âm

Âm đầu l trong long: đầu lưỡi chạm lợi, khí qua hai bên; r trong round: không chạm đầu lưỡi vào lợi theo cách đọc Anh-Mỹ. Phân biệt bằng vị trí lưỡi, không chỉ bằng mặt chữ.

Từ trọng tâm:long,round. Đọc riêng rồi đặt vào câu mới. Người lớn nghe và góp ý trực tiếp; hệ thống không tự đánh giá âm nói.

Nút đọc dùng giọng en-US (Anh-Mỹ), không phải bản ghi âm SGK. Phiên âm Anh-Anh nếu có chỉ để so sánh; người lớn chấp nhận cách phát âm chuẩn Anh-Anh hoặc Anh-Mỹ, không yêu cầu bắt chước tuyệt đối một giọng.

Đọc hiểu và viết

My brother is tall. He has short black hair. My sister is short. She has long hair and round eyes. We play together after school.

Đọc lần đầu tìm chủ đề; lần hai gạch từ trả lời câu hỏi. Khi viết, bắt đầu bằng một thông tin chung rồi thêm chi tiết; đọc lại để kiểm tra am/is/are, was/were hoặc động từ theo bài.

Let’s chant – lời nhịp tự soạn

Lời và mẫu câu tự soạn: long — vỗ tay — round — vỗ tay.

She has long hair. She has a round face.

Đọc chậm từng từ rồi nói cả câu. Một bạn gõ nhịp đều, bạn kia nhắc hai từ; đổi vai rồi tự nói hai câu theo mẫu. Nhịp mạnh đi cùng âm tiết có trọng âm, không ép nhấn âm tiết sai. Với âm cuối, đọc rõ mà không thêm nguyên âm “ờ”. Người lớn nghe và góp ý trực tiếp theo hướng dẫn âm đầu bài; chấp nhận các biến thể giọng đã nêu.

Project

Bảng ngoại hình thành viên gia đình. Kẻ hàng cho hai thành viên thật hoặc tưởng tượng, cột Height và Hair. Đánh dấu hoặc ghi từ đúng. Nói bằng is cho tính từ và has cho tóc; miêu tả tôn trọng, không xếp hạng đẹp/xấu.

Sản phẩm mẫu tự soạn:

Gia đình tưởng tượng:

PersonHeightHair
grandfathertallshort hair
sistershortlong hair

Bài trình bày mẫu (4–5 câu): My grandfather is tall. He has short hair. My sister is short. She has long hair.

Bạn nghe hỏi một câu theo Unit; người trình bày trả lời dựa vào đúng sản phẩm. Giáo viên/người lớn đánh giá trực tiếp, không tự động chấm bài nói.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Một sản phẩm dự án cần có những gì?

    Xem lời giải

    Vẽ hoặc dùng hình tự vẽ về hai thành viên gia đình; viết 4 câu miêu tả tôn trọng.

    Mẫu: My grandfather is tall. He has short hair. My sister is short. She has round eyes.

Từ vựng

  • tall

    cao

  • short

    thấp hoặc ngắn

  • big

    to lớn

  • slim

    mảnh mai

  • long hair

    tóc dài

  • short hair

    tóc ngắn

  • round eyes

    mắt tròn

  • round face

    khuôn mặt tròn

Ghi nhớ

Dùngis với tính từ: He is tall/She is slim. Dùnghas với bộ phận: She has long hair/He has round eyes. Hair thường không đếm trong cách dùng này: không thêma hay-s. Câu hỏilook like hỏi ngoại hình, chứ không hỏi người đó thích gì. Miêu tả trung tính, không chê bai hình dáng bạn.

Dễ nhầm

  • Miêu tả trung tính, không chê bai hình dáng bạn.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe và chọn từ được đọc.

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Khi phát âm /l/ trong long, đầu lưỡi:

  3. Đọc ngữ liệu

    Đọc đoạn tự soạn:

    My brother is tall. He has short black hair. My sister is short. She has long hair and round eyes. We play together after school.

  4. Câu 3Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ai có tóc dài?

  5. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    The brother has long hair.

  6. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Nối cụm từ với nghĩa phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  7. Câu 6Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn trong ngân hàng từ của ô trống. Hoàn thành mẫu câu đã học: She long hair.

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Let’s write: viết 4–5 câu về chủ đề bảng ngoại hình thành viên gia đình, dựa vào sản phẩm mới của em hoặc mẫu tự soạn sau. Có thể dùng thông tin tưởng tượng và ghi rõ.

    Gia đình tưởng tượng:

    PersonHeightHair
    grandfathertallshort hair
    sistershortlong hair

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 3Tự luận

    Project — Bảng ngoại hình thành viên gia đình: Kẻ hàng cho hai thành viên thật hoặc tưởng tượng, cột Height và Hair. Đánh dấu hoặc ghi từ đúng. Nói bằng is cho tính từ và has cho tóc; miêu tả tôn trọng, không xếp hạng đẹp/xấu.

    Sản phẩm mẫu tự soạn để tham khảo:

    Gia đình tưởng tượng:

    PersonHeightHair
    grandfathertallshort hair
    sistershortlong hair

    Trình bày sản phẩm của em bằng 4–5 câu liên kết, rồi trả lời một câu hỏi của bạn.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  10. Câu 9Mức 2Tự luận

    Let’s chant với mẫu tự soạn: long — vỗ tay — round — vỗ tay.

    Đọc hai câu: She has long hair. She has a round face.

    Đổi vai người dẫn nhịp, rồi dùng mỗi từ trong một câu mới. Người lớn nghe âm/trọng âm mục tiêu; không chấm tự động.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay