Toán 3
ToánLớp 3Chủ đề 6. Phép nhân, phép chia trong phạm vi 1000

Bài 39. So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

Mục tiêu bài học

  • Hiểu và thực hiện được yêu cầu của bài so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
  • Giải thích cách làm, kiểm tra kết quả và vận dụng vào tình huống thực tế.

Bài giảng

Khám phá và hiểu kiến thức

Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, lấy số lớn chia số bé. Kết quả trả lời bằng “lần”, không phải đơn vị đồ vật.

Cách làm và tự kiểm tra

Vẽ sơ đồ: đoạn ngắn 4 ô; đoạn dài 20 ô có 5 đoạn ngắn. Ta có 20 : 4 = 5 (lần). Phân biệt “hơn bao nhiêu” dùng trừ, “gấp mấy lần” dùng chia.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Lan có 6 bút, Minh có 24 bút. Minh có số bút gấp mấy lần Lan?

    Xem lời giải

    24 : 6 = 4 (lần). Đáp số: 4 lần.

Ghi nhớ

Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, lấy số lớn chia số bé. Kết quả trả lời bằng “lần”, không phải đơn vị đồ vật.

Dễ nhầm

  • Đọc kĩ điều đã biết và điều phải tìm; kiểm tra phép tính và đơn vị trước khi kết luận.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trả lời ngắn

    18 gấp mấy lần 3?

  2. Câu 2Mức 1Trả lời ngắn

    32 gấp mấy lần 4?

  3. Câu 3Mức 2Trả lời ngắn

    45 gấp mấy lần 9?

  4. Câu 4Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Hỏi “24 gấp mấy lần 6” dùng phép tính:

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    28 hơn 7 là đơn vị; 28 gấp 7 là lần.

  6. Câu 6Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đúng hay sai?

    ÝĐúngSai
    a)20 gấp 5 là 4 lần.
    b)20 hơn 5 là 4 đơn vị.
  7. Câu 7Mức 3Trả lời ngắn

    Một dây dài 72 cm, một dây dài 8 cm. Dây dài gấp mấy lần dây ngắn?

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Đặt hai câu hỏi khác nhau cho 36 cây và 6 cây, một câu dùng trừ, một câu dùng chia.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay