Tóm tắt để học đọc: Bạn nhỏ ngắm em bé, thích nụ cười, bàn tay và những bước đi chập chững của em. Bạn tưởng tượng em đến từ nhiều nơi đẹp đẽ. Điều quan trọng không phải đoán đúng một nơi: em bé làm gia đình thêm đầy ắp tình yêu.
NeoEdu diễn giải bài “Em mang về yêu thương” trong Tiếng Việt 2, tập một, Kết nối tri thức. Đây không phải toàn văn tác phẩm; em đọc thêm văn bản trong sách.
Đọc bằng giọng tò mò, trìu mến. Dừng nhẹ sau mỗi dòng nhưng không cắt cụm từ đang liền ý. Những lời đoán về nơi em bé đến là cách tưởng tượng của bạn nhỏ, không phải kiến thức về sự ra đời của em bé. “Lẫm chẫm” gợi những bước đi ngắn, còn chưa vững.
Dùng từ chính xác và tôn trọng: hồn nhiên, vui vẻ, nhỏ xíu. Từ chỉ đặc điểm trả lời “thế nào?”. Ví dụ mới: “Bàn tay bé nhỏ xíu.” Từ cười, vẫy, bò là từ chỉ hoạt động. Không đồng nhất một hình dáng cơ thể với việc ngoan hay đáng yêu.
Luyện các từ yêu thương, chập chững, nụ cười. Với đoạn 3–4 câu: giới thiệu em bé hoặc người thân → nêu một nét đáng nhớ → kể một hoạt động → nói tình cảm. Mẫu mới: “Em họ em tên là Mít. Em thích nghe tiếng xúc xắc. Mỗi khi em cười, cả nhà cũng cười theo. Em rất thích chơi cùng Mít.” Không bịa tuổi, tên của người em đang tả; có thể đổi sang một người thân em biết.
Chọn một bài thơ về gia đình. Ghi tên bài, tác giả nếu có, một hình ảnh em nhớ và cảm xúc của mình. Khi nghe bạn đọc, đợi bạn nói hết rồi hỏi một câu liên quan, chẳng hạn “Em bé trong bài đang làm gì?”. Không chê cách phát âm khác vùng.
Bạn nhỏ ngắm em bé, thích nụ cười, bàn tay và những bước đi chập chững của em. Bạn tưởng tượng em đến từ nhiều nơi đẹp đẽ. Điều quan trọng không phải đoán đúng một nơi: em bé làm gia đình thêm đầy ắp tình yêu.
Đã đúng 0/6 câu
Đọc ngữ liệu
Đọc và tìm hiểu văn bản
Tóm tắt để học đọc: Bạn nhỏ ngắm em bé, thích nụ cười, bàn tay và những bước đi chập chững của em. Bạn tưởng tượng em đến từ nhiều nơi đẹp đẽ. Điều quan trọng không phải đoán đúng một nơi: em bé làm gia đình thêm đầy ắp tình yêu.
NeoEdu diễn giải bài “Em mang về yêu thương” trong Tiếng Việt 2, tập một, Kết nối tri thức. Đây không phải toàn văn tác phẩm; em đọc thêm văn bản trong sách.
Những lời đoán em bé đến từ những nơi đẹp đẽ giúp em hiểu điều gì?
Câu nào nêu ý chính, không hiểu nhầm tưởng tượng thành sự thật?
Ghép từ với nghĩa.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Chọn từ chỉ đặc điểm trong các từ sau.
Chọn tất cả đáp án đúng
Điền ch hoặc tr: bước đi ập chững; yêu ẻ nhỏ.
Câu nào nêu đặc điểm của em bé?
Viết 3–4 câu về một em bé hoặc người thân mà em yêu quý.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Bạn đọc xong một bài thơ về em bé. Viết một lời nhận xét lịch sự và một câu hỏi cho bạn.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
