Toán 2
ToánLớp 2Chủ đề 10. Các số trong phạm vi 1000

Bài 52. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị

Mục tiêu bài học

  • Viết được số có ba chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
  • Nhận biết giá trị theo vị trí của từng chữ số.

Bài giảng

Viết số thành tổng

375=300+70+5375 = 300 + 70 + 5 (3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị).

  • 408=400+8408 = 400 + 8 (không viết thêm 0 chục).
  • 650=600+50650 = 600 + 50.

Viết tổng thành số

500+20+9=529500 + 20 + 9 = 529; 700+6=706700 + 6 = 706 (hàng chục là 0); 200+90=290200 + 90 = 290.

Chú ý vị trí: chữ số 5 trong 529 chỉ 5 trăm, trong 352 chỉ 5 chục, trong 235 chỉ 5 đơn vị.

Ghi nhớ

Mỗi chữ số có giá trị theo vị trí: trăm – chục – đơn vị. 375=300+70+5375 = 300 + 70 + 5.

Dễ nhầm

  • Viết 507=500+70507 = 500 + 70 (nhầm hàng chục và hàng đơn vị).
  • Viết 456=4+5+6456 = 4 + 5 + 6.

Bài tập

Đã đúng 0/10 câu

  1. Câu 1Mức 1Điền vào chỗ trống

    375 = 300 + + 5

  2. Câu 2Mức 1Điền vào chỗ trống

    608 = + 8

  3. Câu 3Mức 1Ghép nối

    Nối tổng với số.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 4Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tổng 700 + 60 + 2 viết thành số là:

  5. Câu 5Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đúng hay sai?

    ÝĐúngSai
    a)248 = 200 + 40 + 8
    b)507 = 500 + 70
    c)830 = 800 + 30
    d)999 = 900 + 90 + 9
  6. Câu 6Mức 2Trả lời ngắn

    Viết số gồm 6 trăm và 4 đơn vị.

  7. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Số 456 viết thành tổng là:

  8. Câu 8Mức 2Trả lời ngắn

    Quan sát hình. Hình biểu diễn số nào?

  9. Câu 9Mức 3Trả lời ngắn

    Số gồm 5 trăm và 12 chục là số nào?

  10. Câu 10Mức 3Trắc nghiệm 1 đáp án

    Số nào gồm 2 trăm và 25 đơn vị?