Công nghệ 12 — Công nghệ Điện–Điện tử / Lâm nghiệp–Thuỷ sản (hai nhánh lựa chọn)
Công nghệLớp 12Phần 10. Nhánh Lâm nghiệp–Thuỷ sản (lựa chọn) · Chương I. Giới thiệu chung về lâm nghiệp

Ôn tập Chương I

Mục tiêu bài học

  • Hệ thống hóa các khái niệm và điều kiện sử dụng trong chương.
  • Kết hợp lợi ích rừng, nguyên nhân suy thoái và đề xuất hoạt động học sinh an toàn.

Bài giảng

Liên kết các ý chính của chương

Vai trò và triển vọng của lâm nghiệp — Lâm nghiệp gắn quản lí, bảo vệ, phát triển, sử dụng rừng với chế biến và thương mại lâm sản. Rừng cung cấp gỗ, lâm sản ngoài gỗ, sinh kế và dịch vụ môi trường như giữ đất, điều hòa nước, lưu trữ carbon và bảo tồn sinh vật. Giá trị kinh tế không chỉ là lượng gỗ bán được: mất lớp che phủ đầu nguồn có thể tăng xói mòn và rủi ro cho cộng đồng phía dưới. Không đánh đồng rừng trồng một loài với rừng tự nhiên về đa dạng sinh học.

Các hoạt động lâm nghiệp cơ bản và nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng — Các hoạt động cơ bản gồm quản lí rừng, bảo vệ, phát triển, sử dụng, chế biến và thương mại lâm sản. Quản lí xác định hiện trạng và kế hoạch; bảo vệ giữ hệ sinh thái; phát triển gồm trồng, tái sinh và chăm sóc; sử dụng phải phù hợp chức năng và pháp luật. Chế biến–thương mại cần truy xuất nguồn gốc hợp pháp. Việc trồng thêm cây không bù ngay mọi chức năng đã mất khi phá rừng tự nhiên.

Nhiệm vụ tổng hợp và cách kiểm soát kết luận

Khu mô hình có 300 ha rừng,45 ha suy giảm chất lượng. Tỉ lệ suy giảm là bao nhiêu phần trăm?

45/300×100=15%; đây là tỉ lệ mô hình, không phải thống kê hiện hành.

Kết hợp lợi ích rừng, nguyên nhân suy thoái và đề xuất hoạt động học sinh an toàn.

Rừng cung cấp lâm sản, dịch vụ môi trường và sinh cảnh.45 ha suy giảm cần xác minh nguyên nhân; diện tích giữ nguyên không chứng minh chất lượng tốt. Học sinh làm truyền thông về nguồn gốc gỗ, giảm lãng phí và báo nguy cơ từ nơi an toàn, không tự tuần rừng hay chữa cháy. Dữ liệu này chưa có khảo sát thực.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Khu mô hình có 300 ha rừng,45 ha suy giảm chất lượng. Tỉ lệ suy giảm là bao nhiêu phần trăm?

    Xem lời giải

    45/300×100=15%; đây là tỉ lệ mô hình, không phải thống kê hiện hành.

  2. Ví dụ 2

    Kết hợp lợi ích rừng, nguyên nhân suy thoái và đề xuất hoạt động học sinh an toàn.

    Xem lời giải

    Rừng cung cấp lâm sản, dịch vụ môi trường và sinh cảnh.45 ha suy giảm cần xác minh nguyên nhân; diện tích giữ nguyên không chứng minh chất lượng tốt. Học sinh làm truyền thông về nguồn gốc gỗ, giảm lãng phí và báo nguy cơ từ nơi an toàn, không tự tuần rừng hay chữa cháy. Dữ liệu này chưa có khảo sát thực.

Ghi nhớ

Chọn đúng mô hình, kiểm tra giả thiết và đơn vị; đọc dữ liệu trung thực. Rừng cung cấp lâm sản, dịch vụ môi trường và sinh cảnh.45 ha suy giảm cần xác minh nguyên nhân; diện tích giữ nguyên không chứng minh chất lượng tốt. Học sinh làm truyền thông về nguồn gốc gỗ, giảm lãng phí và báo nguy cơ từ nơi an toàn, không tự tuần rừng hay chữa cháy. Dữ liệu này chưa có khảo sát thực.

Dễ nhầm

  • Giá trị của rừng chỉ bằng tiền bán gỗ. Rừng còn có dịch vụ môi trường, đa dạng sinh học, văn hóa và sinh kế.
  • Rừng giữ nguyên diện tích thì chắc chắn không suy thoái. Diện tích có thể không đổi nhưng cấu trúc, loài và chất lượng suy giảm.

Bài tập

Đã đúng 0/11 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ôn tập vai trò và triển vọng của lâm nghiệp: mô tả“Lợi ích môi trường do hệ sinh thái rừng cung cấp”chỉ khái niệm nào?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ôn tập các hoạt động lâm nghiệp cơ bản và nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng: mô tả“Tăng hoặc phục hồi diện tích, chất lượng và chức năng rừng”chỉ khái niệm nào?

  3. Câu 3Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ôn tập vai trò và triển vọng của lâm nghiệp: mô tả“Quản lí cân bằng lợi ích và duy trì chức năng rừng lâu dài”chỉ khái niệm nào?

  4. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ôn tập các hoạt động lâm nghiệp cơ bản và nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng: mô tả“Suy giảm chất lượng, cấu trúc hoặc chức năng hệ sinh thái rừng”chỉ khái niệm nào?

  5. Câu 5Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ôn tập vai trò và triển vọng của lâm nghiệp: mô tả“Sản phẩm rừng không thuộc nhóm gỗ như nhựa hoặc mây”chỉ khái niệm nào?

  6. Câu 6Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Ôn tập các hoạt động lâm nghiệp cơ bản và nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng: mô tả“Theo dõi và tổ chức sử dụng tài nguyên theo kế hoạch”chỉ khái niệm nào?

  7. Câu 7Mức 2Đúng / Sai

    Đánh giá nhận định: Giá trị rừng bao gồm cả lợi ích môi trường và sinh cảnh, không chỉ tiền bán gỗ.

  8. Câu 8Mức 2Đúng / Sai

    Có thể chấp nhận nhận định sau không? Rừng giữ nguyên diện tích thì chắc chắn không suy thoái.

  9. Câu 9Mức 2Ghép nối

    Ghép ba điểm nối kiến thức trong chương.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  10. Câu 10Mức 3Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các bước đánh giá trong nhiệm vụ cụ thể: Kết hợp lợi ích rừng, nguyên nhân suy thoái và đề xuất hoạt động học sinh an toàn.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Xác định dấu hiệu suy giảm chức năng
    2. 2Theo dõi phục hồi và điều chỉnh
    3. 3Đối chiếu nguyên nhân bằng chứng
    4. 4Chọn giải pháp khớp nguyên nhân
  11. Câu 11Mức 3Trả lời ngắn

    Khu mô hình có 300 ha rừng,45 ha suy giảm chất lượng. Tỉ lệ suy giảm là bao nhiêu phần trăm?

  12. Câu 12Mức 4Tự luận

    Dữ liệu tính toán: Khu mô hình có 300 ha rừng,45 ha suy giảm chất lượng. Tỉ lệ suy giảm là bao nhiêu phần trăm?

    Kết hợp lợi ích rừng, nguyên nhân suy thoái và đề xuất hoạt động học sinh an toàn.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay