Tin học 11 · Chung, Khoa học máy tính và Tin học ứng dụng
Tin họcLớp 11Phần 1. Chủ đề 1. Máy tính và xã hội tri thức · Chung

Bài 3. Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

Nguồn mở cung cấp quyền tiếp cận, sử dụng, sửa, phân phối mã theo giấy phép; có thể có điều kiện. Phần mềm thương mại/độc quyền và miễn phí là các phân loại không trùng hoàn toàn. Phần mềm chạy trên Internet hỗ trợ truy cập/cộng tác nhưng cần xét quyền dữ liệu, kết nối và khả năng xuất tệp. Không đồng nhất mở mã với mở mọi dữ liệu người dùng.

Làm và tự kiểm tra

Mẫu quyết định hoàn chỉnh theo5tiêu chí.

Bảng quyết định theo5tiêu chí: giấy phép—đọc điều kiện đúng công cụ trường cấp,không suy từ giá; cộng tác—phương án trực tuyến cho3tài khoản sửa khi công cụ hỗ trợ; ngoại tuyến—ứng dụng cục bộ làm khi mất mạng,còn công cụ trực tuyến phải kiểm tính năng ngoại tuyến; dữ liệu—cấp quyền nhóm,không công khai; xuất tệp—kiểm định dạng mở lại được và bản sao độc lập. Với nhu cầu sửa chung từ xa,chọn dịch vụ do trường duyệt nếu đủ quyền/kết nối; phân công làm cục bộ và gộp có phiên bản khi mạng yếu. Không khẳng định mọi dịch vụ/mọi phần mềm cục bộ đều có cùng chức năng.

Ghi nhớ

Nguồn mở cung cấp quyền tiếp cận, sử dụng, sửa, phân phối mã theo giấy phép; có thể có điều kiện.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nguồn mở được xác định chủ yếu bởi gì?

  2. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

    Phần mềm miễn phí bắt buộc được sửa mã nguồn.

  3. Câu 3Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tài liệu trực tuyến cần xét gì?

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Nguồn mở đồng nghĩa dữ liệu riêng của người dùng phải công khai.

  5. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Ghép đặc điểm.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 6Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Khi chưa rõ quyền sửa/phân phối mã nên?

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Chọn công cụ soạn tài liệu nhóm theo5tiêu chí: giấy phép, cộng tác, ngoại tuyến, dữ liệu và xuất tệp. Trình bày sản phẩm hoặc quy trình đủ để người dạy kiểm tra; không chấm tự động thao tác phần mềm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Nhóm chỉ còn mạng yếu, đề xuất phương án bảo toàn công việc.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay