Địa lí 10
Địa líLớp 10Phần 12. Chương 11. Địa lí ngành công nghiệp

Thực hành: Viết báo cáo tìm hiểu một vấn đề công nghiệp

Mục tiêu bài học

  • Giải thích được nội dung cốt lõi của thực hành: viết báo cáo tìm hiểu một vấn đề công nghiệp.
  • Sử dụng chứng cứ và kĩ năng địa lí để giải quyết nhiệm vụ cụ thể, nêu giới hạn kết luận.

Bài giảng

Kiến thức và cơ chế địa lí

Chọn một câu hỏi cụ thể như điện mặt trời cần điều kiện gì để phát triển bền vững, thay vì kể mọi ngành. Quy trình: xác định nơi và thời gian, thu ít nhất hai loại chứng cứ, kiểm tra đơn vị, lập dàn ý vấn đề – hiện trạng – nhân tố – giải pháp – giới hạn. Dữ liệu công suất MW khác sản lượng MWh, tăng công suất không tự suy ra cùng mức tăng điện. Nguồn IEA giải thích bối cảnh năng lượng, còn dữ liệu địa phương cần cơ quan công bố phù hợp.

Đọc chứng cứ, vận dụng và giới hạn

Báo cáo mẫu trên dữ kiện giả định: khu A tăng công suất từ 100 lên 150 MW, nhưng điện năm từ 140 lên 180 GWh. Công suất tăng 50%, điện tăng khoảng 28,6%; có thể liên quan thời điểm vận hành, bức xạ hoặc cắt giảm, chưa thể chọn nguyên nhân nếu thiếu dữ liệu. Kiến nghị phối hợp đầu tư lưới, vận hành và tái chế tấm pin; chỉ tiêu theo dõi là điện thực phát, tỉ lệ cắt giảm, đất và chi phí. Kết luận không gọi bảng này là thống kê ngành điện thực tế.

Khái niệm chính

MW
Đơn vị công suất
MWh
Đơn vị năng lượng điện
Báo cáo
Sản phẩm lập luận có chứng cứ và giới hạn

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Công suất giả định từ 100 lên 150 MW. Tốc độ tăng bằng bao nhiêu %?

    Xem lời giải

    (150−100)/100 ×100=50%.

  2. Ví dụ 2

    Hoàn thiện kết luận cho báo cáo mẫu, phân biệt nhận xét và giả thuyết.

    Xem lời giải

    Nhận xét: công suất tăng 50%, điện tăng 28,6%. Giả thuyết: các tổ máy có thể chưa chạy đủ năm hoặc bị hạn chế giải tỏa. Cần ngày vận hành, giờ nắng và số liệu cắt giảm để kiểm chứng; đề xuất lưới phải dựa nghiên cứu hệ thống, không tự khẳng định nguyên nhân.

Ghi nhớ

Cần câu hỏi nghiên cứu cụ thể; Công suất khác sản lượng điện.

Dễ nhầm

  • Tăng MW tự xác định mức tăng MWh
  • Dữ kiện giả định là quan trắc địa phương

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Chọn một câu hỏi cụ thể như điện mặt trời cần điều kiện gì để phát triển bền vững, thay vì kể mọi ngành. Quy trình: xác định nơi và thời gian, thu ít nhất hai loại chứng cứ, kiểm tra đơn vị, lập dàn ý vấn đề – hiện trạng – nhân tố – giải pháp – giới hạn. Dữ liệu công suất MW khác sản lượng MWh, tăng công suất không tự suy ra cùng mức tăng điện. Nguồn IEA giải thích bối cảnh năng lượng, còn dữ liệu địa phương cần cơ quan công bố phù hợp.

    Báo cáo mẫu trên dữ kiện giả định: khu A tăng công suất từ 100 lên 150 MW, nhưng điện năm từ 140 lên 180 GWh. Công suất tăng 50%, điện tăng khoảng 28,6%; có thể liên quan thời điểm vận hành, bức xạ hoặc cắt giảm, chưa thể chọn nguyên nhân nếu thiếu dữ liệu. Kiến nghị phối hợp đầu tư lưới, vận hành và tái chế tấm pin; chỉ tiêu theo dõi là điện thực phát, tỉ lệ cắt giảm, đất và chi phí. Kết luận không gọi bảng này là thống kê ngành điện thực tế.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Đơn vị nào đo sản lượng điện?

  3. Câu 2Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn hai nhận định đúng về thực hành: viết báo cáo tìm hiểu một vấn đề công nghiệp.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  4. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đánh giá từng nhận định; không suy từ một nhân tố thành nguyên nhân duy nhất.

    ÝĐúngSai
    a)Cần câu hỏi nghiên cứu cụ thể
    b)Công suất khác sản lượng điện
    c)Tăng MW tự xác định mức tăng MWh
    d)Dữ kiện giả định là quan trắc địa phương
  5. Câu 4Mức 1Ghép nối

    Ghép thuật ngữ với đặc trưng phân biệt.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 5Mức 1Điền vào chỗ trống

    Chọn thuật ngữ cho mô tả: Đơn vị công suất: ; Đơn vị năng lượng điện: .

  7. Câu 6Mức 3Trả lời ngắn

    Công suất giả định từ 100 lên 150 MW. Tốc độ tăng bằng bao nhiêu %?

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Hoàn thiện kết luận cho báo cáo mẫu, phân biệt nhận xét và giả thuyết.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Một bạn khẳng định: “Tăng MW tự xác định mức tăng MWh”. Hãy sửa nhận định, giải thích và nêu một ví dụ hoặc điều kiện giới hạn.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay