Một vòng huấn luyện có kiểm tra
Lớp 7 · 1 tiết · Các kĩ thuật và ứng dụng AI
Vì sao xem lại những thẻ đã học không đủ chứng minh mô hình phân loại đúng?
Em sẽ học được gì?
- 7.C5.1Mô tả được các bước chính trong quá trình huấn luyện AI qua một ví dụ cụ thể (như thu thập và gán nhãn dữ liệu ảnh chó, mèo; cho máy học từ dữ liệu; kiểm tra khả năng phân biệt trên ảnh mới; điều chỉnh nếu kết quả chưa tốt). Trang 31
Từ ví dụ đến mô hình
Với bài toán huy hiệu, con người xác định nhãn tròn/vuông, tạo thẻ có hình, màu, kích thước rồi gán nhãn. Trong lab, máy dùng độ giống các đặc điểm với ví dụ đã gán nhãn để bỏ phiếu. Đây là mô hình nhỏ để hiểu quá trình, không đại diện cho mọi công nghệ AI.
Kiểm tra bằng ví dụ chưa học
Các bước chính: xác định mục tiêu → thu thập và gán nhãn → huấn luyện → thử trên dữ liệu mới → xem lỗi và điều chỉnh. Nếu sửa dữ liệu, phải huấn luyện lại trước khi thử. Không đưa thẻ thử vào bộ học rồi gọi đó là bằng chứng độc lập. Mô hình có thể chưa quyết định khi phiếu hòa.
Cùng làm: Nhật kí huấn luyện huy hiệu
Dùng lab phân loại hoặc 8 thẻ học tròn/vuông, xanh/cam, nhỏ/lớn; giữ riêng 4 thẻ cỡ vừa để thử. Lượt đầu chỉ chọn tròn–xanh–nhỏ và vuông–cam–lớn, bỏ chọn 6 mẫu còn lại để quan sát ảnh hưởng của dữ liệu thiếu đa dạng.
5 phút: ghi mục tiêu, nhãn, danh sách thẻ thử riêng; bấm Bỏ chọn tất cả rồi chỉ chọn tròn–xanh–nhỏ và vuông–cam–lớn làm hai mẫu học đầu tiên.
10 phút: gán nhãn; một bạn kiểm tra nhãn chéo; chạy Huấn luyện trong lab.
10 phút: dùng Thử và ghi dự đoán thực tế, nhãn đúng và số đúng/sai/chưa quyết định.
15 phút: xem trường hợp sai hoặc chưa quyết định; bổ sung mẫu tròn–cam và vuông–xanh có nhãn đúng, huấn luyện lại rồi thử cùng 4 thẻ cỡ vừa để so sánh; 5 phút vẽ vòng lặp và ghi giới hạn.
Dừng lại và suy nghĩ
- Điều gì xảy ra nếu coi nhãn sai là sự thật?
- Vì sao số đúng trên thẻ học không thay thế kết quả thẻ mới?
Minh chứng cần ghi lại
Sơ đồ năm bước và nhật kí hai lần thử, có danh sách thẻ tách biệt; nếu mô phỏng giấy ghi rõ đó là mô phỏng, không đầu ra mô hình.
Không có thiết bị? Vẫn học được.
Dùng quy tắc so độ giống ba đặc điểm trên thẻ: chọn thẻ học gần nhất, hòa thì chưa quyết định. Đếm bằng tay và ghi rõ mô phỏng cách học từ ví dụ.
Họ và tên: ........................................ Lớp: ........ Ngày: ................
Quan sát / sản phẩm của em:
Em đã kiểm tra bằng cách nào? Em sẽ thay đổi điều gì?
Em có dùng AI không? Nếu có, AI đã hỗ trợ phần nào?
Tự luyện để hiểu bài
Các câu hỏi dưới đây giúp em nhận phản hồi và thử lại. Số câu đúng không phải điểm chính thức, không thay thế minh chứng hoạt động hay nhận xét của giáo viên. Câu trả lời tự luyện chỉ lưu trên trình duyệt này.
Bài tập
Đã đúng 0/1 câu
- Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Sau khi sửa nhãn trong bộ học, bước nào cần làm trước khi đánh giá lại?
- Câu 2Mức 2Tự luận
Kể các bước chính để dạy máy phân biệt huy hiệu tròn và vuông.
0 từ / tối đa 140
Học phân loại huy hiệu
Chọn ví dụ huy hiệu tròn/vuông, kiểm tra nhãn, huấn luyện và thử huy hiệu mới; giữ nhật kí trước/sau điều chỉnh.
Chưa huấn luyện.
Thử huy hiệu cỡ vừa chưa dùng để huấn luyện
Máy tính kết quả thế nào?
Mỗi đặc điểm khác nhau tính 1 điểm. Máy tìm tất cả mẫu có tổng điểm nhỏ nhất, rồi đếm nhãn của các mẫu đó. Hộp nhiều phiếu hơn được chọn; bằng phiếu thì chưa quyết định. Huấn luyện ở mô hình đơn giản này là lưu bản sao các ví dụ đã chọn, không phải hiểu hình như con người. Không có độ tin cậy hay AI tạo sinh giả lập.
Minh chứng ghi lại thao tác và kết quả thực của lượt học; không tự chấm năng lực. Muốn lưu vào hồ sơ, dùng biểu mẫu minh chứng của bài học.
Đây là mô hình học tập giới hạn, không phải hệ thống AI triển khai thực tế. Không nhập thông tin riêng tư. Có thể làm hoạt động giấy ở trên thay cho thí nghiệm.
Đang tải hồ sơ riêng tư…
Ghi lại điều em đã làm
Sơ đồ năm bước và nhật kí hai lần thử, có danh sách thẻ tách biệt; nếu mô phỏng giấy ghi rõ đó là mô phỏng, không đầu ra mô hình. Không ghi địa chỉ, số điện thoại, mật khẩu hoặc thông tin riêng tư của người khác.
Em có thể trình bày miệng với giáo viên, viết trên phiếu giấy hoặc ghi bằng lời ở đây. Người hướng dẫn có thể ghi giúp điều đã quan sát.
Lịch sử minh chứng của em trong bài
Hướng dẫn dành cho giáo viên
Học liệu mở — đọc và in không cần đăng nhập. Dùng quan sát thực hành để nhận xét, không quy đổi tự luyện thành điểm năng lực.
Chuẩn bị
- Chuẩn bị 8 thẻ học nhỏ/lớn và 4 thẻ thử cỡ vừa riêng biệt; lượt đầu chỉ dùng tròn–xanh–nhỏ, vuông–cam–lớn. Xem trước cách bỏ chọn mẫu, báo hòa và yêu cầu huấn luyện lại sau khi bổ sung.
Tổ chức hoạt động
5 phút xác định, 10 phút gán nhãn/học, 10 phút thử, 15 phút điều chỉnh, 5 phút tóm tắt; không hứa trước kết quả.
Câu hỏi thảo luận
- Máy đoán đúng có nghĩa mọi nhãn đều tốt không?
- Khi nào cần thêm trường hợp mới?
Quan sát minh chứng
- Học sinh mô tả đúng thứ tự và vai trò của gán nhãn.
- Nhật kí phân biệt dữ liệu học và thử; ghi kết quả quan sát thay vì điền số đẹp.
Điều cần nhớ
Huấn luyện cần dữ liệu có nhãn, thử độc lập và điều chỉnh, không chỉ bấm một nút.