Khoa học tự nhiên 9
Khoa học tự nhiênLớp 9Phần 7. Chương VI. Kim loại. Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại

Bài 18. Tính chất chung của kim loại

Mục tiêu bài học

  • Phân biệt tính chất vật lí, tác dụng với oxygen, kim loại và acid loãng.
  • Giải quyết tình huống: Viết và cân bằng Mg cháy trong oxygen.

Bài giảng

Kiến thức và mối liên hệ

Tính chất vật lí. nhiều kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo và có ánh kim.

Tác dụng với oxygen. nhiều kim loại tạo oxide trong điều kiện phù hợp.

Kim loại và acid loãng. nhiều kim loại trước H tạo muối và H₂ với HCl loãng.

Phân biệt: Tính dẫn, độ cứng và phản ứng khác nhau; cần chọn chất theo công dụng và điều kiện.

Phân tích tình huống

Viết và cân bằng Mg cháy trong oxygen.

Cách giải: 2 Mg+O₂→2 MgO; hai phía Mg2, O2. Chỉ giáo viên biểu diễn, không nhìn sát ánh sáng mạnh hoặc tự đốt kim loại.

Vì sao dây điện thường dùng đồng nhưng tay cầm dụng cụ điện cần lớp cách điện?

Vận dụng: Đồng dẫn điện tốt giúp truyền dòng; lớp cách điện hạn chế dòng qua người, nhưng lớp hỏng vẫn nguy hiểm. Không tự bóc dây điện để kiểm tra.

Khái niệm chính

Tính chất vật lí
nhiều kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo và có ánh kim
Tác dụng với oxygen
nhiều kim loại tạo oxide trong điều kiện phù hợp
Kim loại và acid loãng
nhiều kim loại trước H tạo muối và H₂ với HCl loãng

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Viết và cân bằng Mg cháy trong oxygen.

    Xem lời giải

    2 Mg+O₂→2 MgO; hai phía Mg2, O2. Chỉ giáo viên biểu diễn, không nhìn sát ánh sáng mạnh hoặc tự đốt kim loại.

Ghi nhớ

Tính chất vật lí: nhiều kim loại dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo và có ánh kim. Tác dụng với oxygen: nhiều kim loại tạo oxide trong điều kiện phù hợp. Kim loại và acid loãng: nhiều kim loại trước H tạo muối và H₂ với HCl loãng.

Dễ nhầm

  • Mọi kim loại có tính chất và mức hoạt động hóa học hoàn toàn như nhau.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài này, tính chất vật lí có đặc điểm nào?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài này, tác dụng với oxygen có đặc điểm nào?

  3. Câu 3Mức 1Ghép nối

    Ghép khái niệm với đặc điểm tương ứng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Mọi kim loại có tính chất và mức hoạt động hóa học hoàn toàn như nhau.

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn thuật ngữ phù hợp: “nhiều kim loại trước H tạo muối và H₂ với HCl loãng” mô tả .

  6. Câu 6Mức 3Tự luận

    Viết và cân bằng Mg cháy trong oxygen.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Vì sao dây điện thường dùng đồng nhưng tay cầm dụng cụ điện cần lớp cách điện?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Một bạn khẳng định: “Mọi kim loại có tính chất và mức hoạt động hóa học hoàn toàn như nhau.” Hãy bác bỏ bằng một lí do khoa học, chỉ ra một hệ quả của cách hiểu sai và viết lại kết luận đúng.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay