Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi của chủ thể có năng lực trách nhiệm pháp lí, xâm hại quan hệ được pháp luật bảo vệ. Có các loại trách nhiệm hình sự, hành chính, dân sự, kỉ luật theo điều kiện tương ứng; một sự việc có thể liên quan nhiều loại, không tùy gọi mọi lỗi là tội phạm.
Xác định hành vi, quy định, chủ thể, lỗi, điều kiện và chứng cứ. Phân biệt vi phạm nội quy với vi phạm pháp luật; chỉ cơ quan/người có thẩm quyền quyết định xử lí theo luật. Không suy mức phạt từ cảm xúc, không công khai người bị nghi như đã có tội.
Tình huống giả định để học: Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Phân tích: Thiệt hại riêng lẻ không đủ cấu thành mọi loại vi phạm; cần hành vi, lỗi, tuổi/năng lực, quy định và thẩm quyền, không kết án qua mạng.
Căn cứ Điều 31 Hiến pháp: người bị buộc tội được coi là không có tội cho đến khi được chứng minh theo trình tự luật định và có bản án kết tội có hiệu lực. Khi phân loại phải dùng quy định áp dụng tại thời điểm sự việc, kiểm tra điều kiện riêng của từng loại trách nhiệm; không lấy một tuổi hoặc mức tiền trong ví dụ làm quy tắc cho mọi trường hợp. Đây là kiến thức giáo dục theo nguồn dẫn, không phải kết luận hồ sơ cá nhân hay căn cứ tự ấn định hình phạt.
Trách nhiệm hình sự gắn tội phạm, do Tòa án quyết định theo thủ tục tố tụng; trách nhiệm hành chính gắn vi phạm hành chính và người có thẩm quyền xử lí; trách nhiệm dân sự hướng tới thực hiện nghĩa vụ, bảo vệ quyền lợi, khắc phục hoặc bồi thường theo điều kiện luật; trách nhiệm kỉ luật gắn vi phạm trong quan hệ công vụ, lao động hay tổ chức thuộc quy định điều chỉnh. Ví dụ giả định đã xác định đủ điều kiện: người bị bản án có hiệu lực kết tội chịu trách nhiệm hình sự; người bị xử phạt hành chính đúng thẩm quyền về hành vi giao thông không phải tội phạm chịu trách nhiệm hành chính; bên vi phạm nghĩa vụ hợp đồng phải bồi thường theo quyết định phù hợp chịu trách nhiệm dân sự; người bị quyết định kỉ luật hợp pháp vì vi phạm giờ làm chịu trách nhiệm kỉ luật. Một sự việc có thể kèm nhiều hậu quả pháp lí: bản án hình sự còn có thể giải quyết bồi thường dân sự. Các ví dụ đặt sẵn điều kiện để học phân loại, không cho phép suy từ một clip rằng mọi điều kiện đã có.
Ví dụ 1
Nêu điều biết, điều chưa biết và cách phản hồi nhóm mạng.
Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Biết có clip va chạm và xe hỏng; chưa rõ diễn biến, lỗi, tuổi, mức thiệt hại. Đề nghị không gọi ai là tội phạm, báo người có trách nhiệm và giữ thông tin cần thiết, không phát tán danh tính. Quyết định xử lí cần căn cứ, không tự ấn định án.
Xác định trách nhiệm phải đủ điều kiện và đúng thẩm quyền. Xác định hành vi, quy định, chủ thể, lỗi, điều kiện và chứng cứ.
Đã đúng 0/6 câu
Ghép biểu hiện với nội dung phù hợp trong bài.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Đánh giá nào có căn cứ?
Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Đánh giá hai nhận định.
Hành vi trái pháp luật, có lỗi của chủ thể có năng lực trách nhiệm pháp lí, xâm hại quan hệ được pháp luật bảo vệ được gọi là .
Nhận định nào đúng với nội dung bài, kể cả ngoài tình huống đã nêu?
Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Nêu điều biết, điều chưa biết và cách phản hồi nhóm mạng.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Vì sao xin lỗi không tự xóa mọi trách nhiệm?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Một clip cho thấy va chạm làm xe đạp hỏng, chưa rõ trước đó, tuổi, lỗi và mức thiệt hại. Nhóm mạng gọi người xuất hiện là tội phạm và tự tính án.
Lập bảng bốn câu hỏi trước khi phân loại sự việc.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Bốn tình huống giả định đều đặt sẵn việc xử lí đúng điều kiện và thẩm quyền. Ghép hậu quả được nhấn mạnh với loại trách nhiệm.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Trong tình huống giả định, bản án có hiệu lực đã kết tội người trưởng thành và đồng thời quyết định bồi thường cho người bị hại theo luật. Bạn nói chỉ được chọn một loại trách nhiệm, đã có hình phạt thì không được bồi thường. Hãy giải thích hai nội dung khác nhau và giới hạn của ví dụ.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
