Tin học 6
Tin họcLớp 6Phần 5. Chủ đề 5. Ứng dụng tin học

Bài 13. Thực hành: Tìm kiếm và thay thế

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về thực hành: Tìm kiếm và thay thế.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

Tìm kiếm xác định những vị trí khớp một chuỗi; thay thế đổi chuỗi đó sang chuỗi mới. Phải xem ngữ cảnh trước khi Thay thế tất cả vì cùng dãy chữ có thể nằm trong từ khác. Các tùy chọn phân biệt hoa/thường và chỉ khớp nguyên từ ảnh hưởng kết quả. Luôn lưu bản sao trước khi thay hàng loạt.

Làm và tự kiểm tra

Dữ liệu và sản phẩm mẫu (không phải quan sát thực tế): Với văn bản “Lop 6A làm sổ. Lop 6B đọc sổ.”, thay chính xác cả hai “Lop” bằng “Lớp”.

  1. Lưu bản sao văn bản ban đầu.
  2. Tìm chuỗi Lop và kiểm tra hai vị trí.
  3. Nhập chuỗi thay Lớp rồi thực hiện thay.
  4. Đọc lại và lưu bản đã sửa.

Kết quả hoàn chỉnh: “Lớp 6A làm sổ. Lớp 6B đọc sổ.” Có hai lần thay; phần “sổ” không đổi. Nếu dùng tùy chọn nguyên từ thì “Lop” ở đây đều khớp.

Giữ bản gốc, lưu sản phẩm bằng tên rõ nghĩa; kiểm tra lại sau khi mở. Chỉ dùng dữ liệu giả định hoặc đã được cho phép.

Ghi nhớ

Tìm kiếm xác định những vị trí khớp một chuỗi; thay thế đổi chuỗi đó sang chuỗi mới.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Dữ liệu dùng cho các câu liên quan: “Lop 6A làm sổ. Lop 6B đọc sổ.” Nhiệm vụ là thay chuỗi “Lop” bằng “Lớp”, giữ nguyên các phần khác. Đây là văn bản mẫu, không phải lỗi cần sửa trực tiếp trên trang này.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tìm kiếm khác thay thế ở điểm nào?

  3. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trước thay tất cả nên làm gì?

  4. Câu 3Mức 1Đúng / Sai

    Trong dữ liệu đã cho có hai chuỗi Lop.

  5. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Thay “an” bằng “An” luôn an toàn với mọi từ tiếng Việt.

  6. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng khái niệm và tác dụng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  7. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Với nhiệm vụ sau, sắp xếp các bước theo quan hệ trước–sau: Với văn bản “Lop 6A làm sổ. Lop 6B đọc sổ.”, thay chính xác cả hai “Lop” bằng “Lớp”.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Tìm chuỗi Lop và kiểm tra hai vị trí
    2. 2Nhập chuỗi thay Lớp rồi thực hiện thay
    3. 3Lưu bản sao văn bản ban đầu
    4. 4Đọc lại và lưu bản đã sửa
  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Với văn bản “Lop 6A làm sổ. Lop 6B đọc sổ.”, thay chính xác cả hai “Lop” bằng “Lớp”. Nộp sản phẩm hoặc mô tả đủ thao tác và kết quả. Đây là bài thực hành do người dạy chấm, không tự điều khiển phần mềm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Văn bản có “An an tâm”. Chỉ muốn đổi tên An thành Bình. Em đặt điều kiện gì?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay