NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Toán 4
ToánLớp 4Chủ đề 10. Phân số

Bài 58. So sánh phân số

Mục tiêu bài học

  • Vận dụng được: Cùng mẫu so tử; khác mẫu quy đồng; dùng mốc1 khi thuận tiện.

Bài giảng

So sánh phân số

Cùng mẫu số: phân số có tử lớn hơn thì lớn hơn. Khác mẫu: quy đồng rồi so tử. Ví dụ2/3=8/12,3/4=9/12 nên2/3<3/4. Cùng tử dương, phân số có mẫu bé hơn lại lớn hơn vì một đơn vị chia ít phần thì mỗi phần to hơn.

Thực hiện và tự kiểm tra

Có thể so với1 trước: nếu tử<mẫu thì<1; tử=mẫu thì=1; tử>mẫu thì>1. Vì thế5/4>7/9 mà không cần quy đồng. Phải so cùng một đơn vị khi dùng hình minh họa.

Ghi nhớ

Cùng mẫu so tử; khác mẫu quy đồng; dùng mốc1 khi thuận tiện.

Dễ nhầm

  • Cùng tử dương, mẫu lớn hơn thì phân số bé hơn.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Phân số lớn hơn trong3/8 và5/8 là:

  2. Câu 2Mức 2Điền vào chỗ trống

    2/3 3/4.

  3. Câu 3Mức 2Điền vào chỗ trống

    4/5 4/7.

  4. Câu 4Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Xếp tăng dần.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 13/5
    2. 24/5
    3. 32/5
    4. 41/5
  5. Câu 5Mức 2Đúng / Sai

    7/6>5/8.

  6. Câu 6Mức 2Ghép nối

    Nối cặp với dấu so sánh.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  7. Câu 7Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Phân số nào bé nhất?

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Mai đi được3/4 quãng đường, Nam đi5/6 cùng quãng đường. Ai đi xa hơn? Giải thích bằng hai phân số cùng mẫu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay