Tiếng Anh 2
Tiếng AnhLớp 2Unit 1. At my birthday party

Lesson 1

Mục tiêu bài học

  • Nhận biết chữ cái P p và âm /p/.
  • Nghe, nhận ra và nói đúng các từ pasta, popcorn, pizza.

Bài giảng

Ở bữa tiệc sinh nhật

Hôm nay là sinh nhật của bạn Mai. Trên bàn tiệc có bánh kem, bóng bay và rất nhiều món ngon.

Các bạn nhỏ đội mũ sinh nhật ngồi quanh bàn tiệc

Trong Unit 1 em sẽ học:

  • chữ cái P p và âm /p/;
  • ba món ăn bắt đầu bằng chữ p: pasta, popcorn, pizza;
  • nói món mình thích: I like pizza. và khen món ăn: The pizza is yummy.

Chữ P p và âm /p/

Chữ P in hoa và p thường

  • P là chữ in hoa, p là chữ thường. Trong các từ của bài, chữ p ghi âm /p/; tên chữ cái P là /piː/.
  • Cách đọc: mím chặt hai môi, giữ hơi một chút rồi bật mạnh môi ra, cổ họng không rung. Đặt mu bàn tay trước miệng, em sẽ thấy một luồng hơi phụt ra.
  • So sánh với âm /b/ đã học ở lớp 1 (ball, book): /b/ cổ họng rung, /p/ cổ họng không rung và bật hơi mạnh hơn.
  • Chữ p thường có đuôi kéo xuống dưới dòng kẻ; chữ b có nét thẳng đi lên trên. Đừng viết nhầm hai chữ này.

Từ mới bắt đầu bằng chữ p

TừĐọc làNghĩa
pasta/ˈpæstə/mì Ý (mì ống, mì sợi)
popcorn/ˈpɒpkɔːn/bỏng ngô
pizza/ˈpiːtsə/bánh pizza
  • Cả ba từ đều bắt đầu bằng chữ p và âm /p/.
  • Trong popcorn có hai chữ p: popcorn. Đọc rõ cả hai lần bật hơi: pop – corn.
  • Trọng âm rơi vào phần đầu: PAS-ta, POP-corn, PIZ-za. Em đọc phần đầu to và dài hơn một chút.
  • Trong pizza, hai chữ zz đọc là /ts/: pít-sờ.

Chỉ và nói (Point and say)

Chơi cùng bạn hoặc bố mẹ:

  1. Một người chỉ vào tranh ở phần Từ vựng.
  2. Em nói to từ tiếng Anh: pasta!, popcorn!, pizza!
  3. Đổi vai: em chỉ, người kia nói.

Mẹo: để một mẩu giấy nhỏ trước miệng khi nói p – nếu mẩu giấy rung lên là em đã bật hơi đúng âm /p/.

Từ vựng

  • pasta/ˈpæstə/ · n

    mì Ý (mì ống, mì sợi)

    I like pasta.

  • popcorn/ˈpɒpkɔːn/ · n

    bỏng ngô

    The popcorn is yummy.

  • pizza/ˈpiːtsə/ · n

    bánh pizza

    I like pizza.

Ghi nhớ

Trong các từ đã học, chữ p ghi âm /p/: mím môi rồi bật hơi mạnh, cổ không rung. Từ mới: pasta (mì Ý), popcorn (bỏng ngô), pizza (bánh pizza).

Dễ nhầm

  • Đọc /p/ thành /b/ (bizza): âm /p/ không rung cổ và bật hơi mạnh hơn.
  • Viết nhầm p với b hoặc q: chữ p có nét thẳng đi xuống dưới dòng và bụng tròn quay sang phải.

Bài tập

Đã đúng 0/10 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe và chọn tranh đúng.

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe và chọn tranh đúng.

  3. Câu 3Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhìn tranh và chọn từ đúng.

  4. Câu 4Mức 2Ghép nối

    Nối từ với tranh đúng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  5. Câu 5Mức 2Đúng / Sai

    Nghe và nhìn tranh. Từ em nghe có đúng với tranh không?

  6. Câu 6Mức 2Đúng / Sai

    Nghe và nhìn tranh. Từ em nghe có đúng với tranh không?

  7. Câu 7Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn tất cả các từ bắt đầu bằng chữ p.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  8. Câu 8Mức 2Điền vào chỗ trống

    bánh pizza

    Điền chữ cái còn thiếu: izza

  9. Câu 9Mức 3Trả lời ngắn

    Nhìn tranh, viết từ tiếng Anh chỉ món ăn trong tranh.

  10. Câu 10Mức 3Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe ba từ. Ba từ đều bắt đầu bằng chữ cái nào?