Khai thác tài nguyên cần từ khóa rõ, bộ lọc phù hợp, đối chiếu nguồn và kiểm tra quyền. Lưu trữ/chia sẻ trực tuyến phải xác định người nhận và mức quyền. Không tải phần mềm bẻ khóa, không dùng tài liệu chưa xác minh như bằng chứng. Kết quả thực hành phải ghi URL thật và ngày truy cập, chỗ chưa kiểm tra nói rõ.
Phiếu nghiên cứu hoàn chỉnh: đọc nguồn,không phải báo cáo khảo sát.
Phiếu nguồn đọc trực tiếp ngày03/11/2026; câu hỏi: quản lí giấy bỏ ở lớp thế nào trước giao đơn vị thu gom?
| Tài liệu/cơ quan/URL | Ý dùng và quyền | Giới hạn |
|---|---|---|
| Frequent Questions on Recycling — US EPA — https://www.epa.gov/recycle/frequent-questions-recycling | Đọc/tóm tắt bằng lời mình,ghi nguồn; cần xem quy định thu gom địa phương,giấy bẩn không mặc nhiên cùng luồng giấy sạch | Bối cảnh Hoa Kỳ,không là quy định bắt buộc ở trường Việt Nam |
| Paper — Recycle Now — https://www.recyclenow.com/recycle-an-item/paper | Đọc/tóm tắt,cần giấy sạch/khô và kiểm loại được nhận; không mặc định sao chép mọi ảnh trong trang | Bối cảnh Anh,hướng dẫn điểm nhận có thể khác |
Ba ý tổng hợp: tách riêng giấy sạch khô khi trường/đơn vị nhận cho phép; không trộn giấy ướt/bẩn vào thùng giấy sạch; hỏi người phụ trách và đơn vị thu gom để chốt danh mục/nhãn thùng địa phương. Không tự xử lí vật sắc nhọn hoặc hóa chất; đây là giới hạn an toàn của bài học,không phải số liệu khảo sát. Thư mục mẫu HocTap/Tin10/PhanLoaiGiay có bang-nguon và tong-hop; chỉ cấp Xem cho tài khoản nhóm đã xác nhận,khi thực hành kiểm bằng quyền người nhận. Các tên là mô hình tổ chức,không bịa liên kết tệp công khai hay tuyên bố đã tạo thư mục.
Khai thác tài nguyên cần từ khóa rõ, bộ lọc phù hợp, đối chiếu nguồn và kiểm tra quyền.
Đã đúng 0/6 câu
Bảng nguồn cần gì để truy lại?
Kết quả đầu tiên luôn miễn phí bản quyền.
Chỉ cần nhóm đọc thì chia quyền gì?
Tổng hợp bằng lời mình vẫn cần ghi nguồn ý dùng.
Xếp quy trình.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Không tìm được số liệu nên làm gì?
Tìm hai tài liệu về phân loại rác ở trường, tạo thư mục nhóm và bảng nguồn kèm ba ý tổng hợp. Trình bày sản phẩm hoặc quy trình đủ để người dạy kiểm tra; không chấm tự động thao tác phần mềm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Hai nguồn áp dụng cho hai địa phương khác nhau, có thể ghép thành hướng dẫn bắt buộc của trường không?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
