Giáo án Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số

Huy động kiến thức sẵn có về các kiểu kết nối và nhận ra rằng không phải thiết bị nào cũng nối được ngay với nhau.

GV đưa tình huống: Nhóm em chuẩn bị thuyết trình, cần chiếu slide lên máy chiếu và phát âm thanh qua loa Bluetooth. Vì sao không phải lúc nào cắm vào là dùng được ngay? HS trả lời nhanh theo cặp, sau đó GV dẫn vào bài.

Danh sách 3 nguyên nhân HS nêu được: cổng không khớp nhau (cổng hình, cổng âm thanh, cổng dữ liệu); cáp hoặc chuẩn kết nối không phù hợp; thiết bị chưa được ghép đôi hoặc chưa chọn đúng nguồn. Từ đó HS xác định nhiệm vụ: tìm hiểu cách kết nối đúng và an toàn.

Nêu được vai trò của cổng và giao thức; phân biệt được USB, HDMI, Bluetooth và kết nối mạng về mục đích sử dụng.

HS làm việc theo cặp, đọc phần Hiểu cách hoạt động trên trang bài học NeoEdu, sau đó điền Phiếu học tập số 1 gồm bảng bốn kiểu kết nối: kiểu kết nối dùng để làm gì, điều kiện cần để tương thích, thiết bị ví dụ. Câu hỏi trọng tâm: Vì sao cùng là cắm dây nhưng mỗi kiểu kết nối lại cần cáp, cổng hoặc cách thiết lập khác nhau?

Bảng kiến thức HS hoàn thiện:

• USB: kết nối thiết bị ngoại vi và trao đổi dữ liệu; cần đúng chuẩn cổng và đúng chiều cắm.
• HDMI: truyền hình ảnh và âm thanh số giữa máy tính và màn hình hoặc máy chiếu; cần chọn đúng nguồn vào và chế độ hiển thị.
• Bluetooth: kết nối không dây giữa thiết bị ở gần; cần ghép đôi đúng tên hoặc mã của thiết bị.
• Mạng: kết nối các thiết bị qua mạng; cần cấu hình và giao thức phù hợp.
  Kết luận: Cổng và giao thức phải tương thích; mỗi kiểu kết nối phục vụ một nhu cầu khác nhau.

Giải thích được vì sao cần kiểm tra chiều cắm, xác nhận thiết bị ghép đôi và chỉ dùng trình điều khiển từ nguồn chính thức.

Trò chơi Đúng hay Sai bằng thẻ: GV đọc lần lượt các nhận định về kết nối; mỗi nhóm giơ thẻ, sau đó giải thích lí do. Các nhận định gồm: có thể ép đầu cắm không vừa; Bluetooth chỉ cần ghép với thiết bị cùng màu vỏ; nên lấy trình điều khiển từ nguồn chính thức; cắm cáp xong là chắc chắn đã chọn đúng nguồn trên máy chiếu.

Bốn quy tắc HS rút ra:

• Không ép đầu cắm; phải kiểm tra loại cổng và chiều cắm (ép mạnh dễ làm hỏng cổng).
• Bluetooth chỉ ghép đôi khi xác nhận đúng thiết bị và mã nếu có; không chấp nhận thiết bị lạ.
• Trình điều khiển phải lấy từ nguồn chính thức được quản trị cho phép, không dùng tệp lạ hay trang hứa bẻ khóa.
• Cắm cáp xong vẫn phải chọn đúng nguồn vào và chế độ hiển thị trên máy chiếu.

Vận dụng được kiến thức về cổng, giao thức, ghép đôi và trình tự kiểm tra để trả lời các câu hỏi và sắp xếp đúng thao tác kết nối.

HS làm bài tập trắc nghiệm và đúng sai trong Phiếu học tập số 1 hoặc trên bài tập tương tác trang NeoEdu. Đề gồm các câu sau:

1. HDMI thường phục vụ gì? A. Truyền hình/âm thanh số; B. Chỉ dữ liệu bàn phím; C. Chỉ kết nối mạng Ethernet; D. Chỉ sao chép tệp vào bộ nhớ USB.
2. Có thể ép đầu cắm không vừa bằng lực mạnh. (Đúng/Sai)
3. Bluetooth ghép đôi cần xác nhận gì? A. Đúng thiết bị và mã nếu có; B. Chỉ màu vỏ; C. Chỉ số quảng cáo; D. Mọi thiết bị cùng tên đều tin.
4. Cáp nối xong chưa chắc đã chọn đúng nguồn trên máy chiếu. (Đúng/Sai)
5. Sắp xếp thứ tự kết nối: Thử rồi ngắt theo hướng dẫn; Kiểm tra tương thích; Kết nối đúng hướng; Chọn nguồn hoặc chế độ.
6. Cần cài driver, nên lấy ở đâu? A. Nguồn chính thức được quản trị cho phép; B. Tệp lạ gửi qua tin; C. Bất kì quảng cáo; D. Trang hứa bẻ khóa.

Đáp án:

1. A (HDMI là giao diện đa phương tiện, truyền hình và âm thanh số).
2. Sai (dễ hỏng; phải kiểm tra loại và hướng cắm).
3. A (tránh ghép nhầm hoặc ghép với thiết bị lạ).
4. Đúng (còn phải chọn nguồn vào và chế độ hiển thị).
5. Kiểm tra tương thích → Kết nối đúng hướng → Chọn nguồn/chế độ → Thử rồi ngắt theo hướng dẫn.
6. A (giảm rủi ro mã độc).
   HS đạt yêu cầu khi trả lời đúng từ 5/6 câu trở lên.

Vận dụng được quy trình bốn bước để kết nối máy chiếu và loa Bluetooth; giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Nhiệm vụ: Mỗi nhóm 4 HS lập và trình bày quy trình kết nối máy chiếu bằng cổng hình phù hợp và loa Bluetooth đã được lớp cho phép; thử không có dữ liệu riêng. Nhóm điền Phiếu học tập số 2 gồm các bước: kiểm tra cổng và nguồn; nối hình bằng cáp phù hợp; ghép đôi loa đúng thiết bị và xác nhận; phát tệp mẫu rồi ngắt an toàn. Thời gian trình bày 3 phút cho mỗi nhóm.

Sản phẩm là quy trình có kiểm tra gồm các ý sau (theo thang chấm của GV):

• Cổng, cáp và nguồn vào, chế độ hiển thị đúng với yêu cầu (0,35 điểm).
• Ghép đúng loa theo tên hoặc mã, âm lượng vừa phải (0,3 điểm).
• Thử bằng tệp mẫu hoặc tiêu đề lớp mẫu, không mở danh bạ hay tài khoản riêng (0,2 điểm).
• Ngắt kết nối an toàn, tuân thủ quyền và quy định của lớp (0,15 điểm).
  Chấp nhận phương án tương đương đúng, có lí giải và an toàn.
  Kết quả mô hình đúng: Máy chiếu nhận đúng nguồn HDMI hoặc chuẩn có sẵn; loa ghép đúng tên hoặc mã, âm lượng vừa; trang thử chỉ có tiêu đề lớp mẫu.