49.902 câu hỏi phù hợp · có đáp án và lời giải
Muốn tạo câu hỏi riêng và dùng khi soạn đề?
Đăng nhập tài khoản giáo viên để tạo, sửa và lưu câu hỏi vào ngân hàng của bạn.
Vì sao chúng ta không thấy vi trùng?
Vi trùng rất nhỏ, ta không nhìn thấy bằng mắt thường.
Để phòng bệnh, em phải rửa (1)tay/tai/tây trước khi ăn.
Đáp án: (1) tay
Rửa tay trước khi ăn.
Cần rửa tay như thế nào cho đúng?
Cần rửa tay bằng xà phòng với nước sạch.
Mỗi ngày em đánh răng mấy lần? (viết số)
Đáp án: 2 / hai
“Em đánh răng hai lần.”
Em đánh răng vào những lúc nào?
Sáng khi ngủ dậy và tối trước khi đi ngủ.
Nhờ đánh răng đúng cách, răng em thế nào?
“Răng em luôn trắng và chắc khoẻ.”
Chọn chữ đúng: vi (1)tr/chùng, (2)ch/trà xát, (3)gh/gi nhớ.
Đáp án: (1) tr; (2) ch; (3) gh
Viết: vi trùng, chà xát, ghi nhớ. Trước i phải viết gh, không viết g.
Vi trùng vào cơ thể bằng cách nào?
Tay cầm thức ăn, vi trùng từ tay theo thức ăn vào cơ thể.
Sắp xếp các bước rửa tay theo đúng thứ tự.
Thứ tự: làm ướt → xà phòng → chà kĩ → xả nước → lau khô.
Em cần rửa tay vào những lúc nào?
Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi; vi trùng không nhìn thấy nên không chờ đến lúc tay bẩn.
Nối từ với nghĩa phù hợp.
Đúng như nghĩa ở phần Từ ngữ.
Viết 2 câu nhắc nhở em nhỏ (hoặc bạn) rửa tay trước khi ăn.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
Có lời nhắc rõ ràng; nêu được cách rửa (xà phòng, nước sạch) hoặc lí do (phòng bệnh); câu đúng chính tả, dấu câu.
Ví dụ: Em ơi, rửa tay trước khi ăn nhé! Phải rửa bằng xà phòng thì mới sạch vi trùng.
Ông mặt trời
Sáng nào ông mặt trời cũng thức dậy sớm. Ông vén mây, toả nắng vàng khắp nơi.
Hoa nở, chim hót, cây cối xanh tươi. Chiều tối, ông mặt trời mệt, đi ngủ sau dãy núi xa.
Buổi sáng thức dậy, bé thấy tia nắng ở đâu?
Bé thấy nắng trong lòng bàn tay, trên bàn học, trên tán cây.
Câu nào là câu hỏi?
“Nắng ở đâu?” có từ để hỏi và dấu chấm hỏi.
Sáng nào ông mặt trời cũng làm gì?
Ông mặt trời thức dậy sớm, vén mây, toả nắng vàng.
Chiều tối, ông mặt trời đi đâu?
Ông mặt trời đi ngủ sau dãy núi xa (cách nói tưởng tượng: mặt trời lặn).
Theo bé, buổi tối tia nắng đi đâu?
Bé nghĩ: “Nắng ngủ nhà nắng!”, mai lại gặp nhau. Đó là cách nghĩ ngộ nghĩnh của bé – thật ra, tối đến mặt trời lặn nên không còn nắng.
Nối từ với nghĩa phù hợp.
Bé sực nhớ – bỗng nhớ ra – nên đi tìm tia nắng; bé nằm ngẫm nghĩ – suy nghĩ kĩ – xem nắng ngủ ở đâu; tán cây là phần lá xoè rộng trên ngọn cây.
Tia nắng đi đâu(1)?/. Bé thấy nắng trên bàn học(2)?/.
Đáp án: (1) ?; (2) .
Câu hỏi có dấu ?; câu kể có dấu .
