Tính năng nào có AI?
Lớp 6 · 1 tiết · Các kĩ thuật và ứng dụng AI
Một thiết bị có nhiều tính năng; có tính năng dùng AI, có tính năng thực hiện lệnh cố định. Hãy phân biệt bằng cách nó xử lí nhiệm vụ, không bằng vẻ hiện đại.
Em sẽ học được gì?
- 6.C2.1Phân biệt được công cụ, tính năng có ứng dụng AI và không ứng dụng AI qua các ví dụ gần gũi trong cuộc sống (ví dụ: trợ lí ảo có ứng dụng AI; máy tính bỏ túi không ứng dụng AI). Trang 28
- 6.C2.2Kể được tên và mô tả được chức năng chính của một số công cụ AI thông dụng (như trợ lí ảo; ứng dụng bản đồ; công cụ dịch thuật;…). Trang 28
- 6.C3.1Kể được tên một số công nghệ AI quen thuộc trong đời sống (ví dụ: nhận dạng hình ảnh, chuyển đổi giữa văn bản và giọng nói,...). Trang 28
Tính toán cố định khác nhận biết từ dữ liệu
Máy tính bỏ túi thông thường thực hiện phép tính theo quy tắc được lập trình; không vì tính nhanh mà mặc nhiên có AI. Công cụ nhận dạng ảnh tìm đặc trưng từ ảnh; công cụ chuyển giọng nói thành chữ dự đoán chữ từ âm thanh. Cần xem tính năng cụ thể, không dán nhãn toàn bộ thiết bị.
Tên chức năng và công nghệ
Trợ lí ảo có thể kết hợp nhận giọng nói và xử lí ngôn ngữ; công cụ dịch có thể gợi ý bản dịch; ứng dụng bản đồ có thể có tính năng dự đoán thời gian. Bản đồ hiển thị một hình tĩnh không nhất thiết dùng AI. Khi thiếu thông tin, ghi “chưa đủ biết”, không coi tất cả ứng dụng cùng loại đều giống nhau.
Cùng làm: Bộ sưu tập có, không, chưa rõ
Thẻ giáo viên: máy tính bỏ túi cộng số; bản đồ giấy; tính năng đã mô tả dùng mô hình nhận giọng nói; công cụ học từ ảnh để nhận dạng; đồng hồ số không có mô tả thêm.
Xếp từng thẻ vào có AI, không AI trong mô tả, hoặc chưa đủ thông tin; ghi căn cứ.
Ghép thẻ có AI với tên công nghệ: nhận dạng hình ảnh hoặc chuyển giọng nói thành văn bản.
Viết thẻ giới thiệu trợ lí ảo, công cụ dịch và bản đồ có tính năng dự đoán: nêu chức năng chính và giới hạn.
Bạn đổi một chi tiết của thẻ, nhóm xem cần đổi cách xếp hay hỏi thêm điều gì.
Dừng lại và suy nghĩ
- Vì sao hình thức màn hình không đủ để biết có AI?
- Tên thiết bị và tên tính năng khác nhau thế nào?
Minh chứng cần ghi lại
Bảng phân loại có căn cứ, ít nhất hai tên công nghệ và ba mô tả chức năng công cụ; có chỗ ghi chưa biết.
Không có thiết bị? Vẫn học được.
In thẻ và xếp trên bàn; dùng tranh vẽ biểu tượng thay thiết bị, không yêu cầu truy cập ứng dụng.
Họ và tên: ........................................ Lớp: ........ Ngày: ................
Quan sát / sản phẩm của em:
Em đã kiểm tra bằng cách nào? Em sẽ thay đổi điều gì?
Em có dùng AI không? Nếu có, AI đã hỗ trợ phần nào?
Tự luyện để hiểu bài
Các câu hỏi dưới đây giúp em nhận phản hồi và thử lại. Số câu đúng không phải điểm chính thức, không thay thế minh chứng hoạt động hay nhận xét của giáo viên. Câu trả lời tự luyện chỉ lưu trên trình duyệt này.
Bài tập
Đã đúng 0/2 câu
- Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Máy tính bỏ túi thông thường cộng 18 + 7 là ví dụ gì?
- Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Tính năng nhận lời nói và hiện thành chữ liên quan công nghệ nào?
Đang tải hồ sơ riêng tư…
Ghi lại điều em đã làm
Bảng phân loại có căn cứ, ít nhất hai tên công nghệ và ba mô tả chức năng công cụ; có chỗ ghi chưa biết. Không ghi địa chỉ, số điện thoại, mật khẩu hoặc thông tin riêng tư của người khác.
Em có thể trình bày miệng với giáo viên, viết trên phiếu giấy hoặc ghi bằng lời ở đây. Người hướng dẫn có thể ghi giúp điều đã quan sát.
Lịch sử minh chứng của em trong bài
Hướng dẫn dành cho giáo viên
Học liệu mở — đọc và in không cần đăng nhập. Dùng quan sát thực hành để nhận xét, không quy đổi tự luyện thành điểm năng lực.
Chuẩn bị
- Năm thẻ có mô tả chính xác như bài; thẻ chức năng ba công cụ.
Tổ chức hoạt động
5 phút phân biệt nhanh, 8 phút đọc, 15 phút xếp/giải thích, 5 phút tự luyện, 2 phút kết luận. Chấp nhận “chưa đủ thông tin” khi học sinh chỉ rõ phần thiếu.
Câu hỏi thảo luận
- Trong một điện thoại, tính năng nào có thể không cần AI?
- Ta cần đọc thông tin gì để biết rõ hơn?
Quan sát minh chứng
- Không dùng tiêu chí nhanh/hiện đại làm căn cứ duy nhất.
- Gọi đúng chức năng và ít nhất hai công nghệ AI.
Điều cần nhớ
Phân biệt tính năng bằng cách hoạt động và nhiệm vụ; khi thiếu thông tin hãy nói chưa rõ.