Vật nuôi có thể mắc bệnh do tác nhân gây bệnh hoặc điều kiện bất lợi, dinh dưỡng, tổn thương. Phòng bệnh là chủ động giảm nguy cơ trước xảy ra; trị bệnh cần chẩn đoán và xử lí đúng nguyên nhân. Vệ sinh chuồng, thức ăn/nước an toàn, giống khỏe, quản lí ra vào và tiêm phòng theo thú y là các phần của phòng bệnh.
Khi thấy bất thường, báo người lớn/thú y, hạn chế lan truyền theo hướng dẫn, không vận chuyển/bán chạy hoặc dùng vật nuôi bệnh làm thực phẩm tùy tiện. Học sinh không tiêm, pha thuốc sát trùng, dùng kháng sinh hay xử lí xác. Thuốc/vaccine có mục đích và điều kiện riêng; vaccine không thay vệ sinh hoặc dùng như thuốc chữa mọi bệnh. Không ghi một triệu chứng thành kết luận chắc chắn.
Vật nuôi có thể mắc bệnh do tác nhân gây bệnh hoặc điều kiện bất lợi, dinh dưỡng, tổn thương. Phòng bệnh là chủ động giảm nguy cơ trước xảy ra; trị bệnh cần chẩn đoán và xử lí đúng nguyên nhân. Vệ sinh chuồng, thức ăn/nước an toàn, giống khỏe, quản lí ra vào và tiêm phòng theo thú y là các phần của phòng bệnh.
Đã đúng 0/6 câu
Biện pháp nào chủ động phòng bệnh?
Học sinh thấy vật nuôi ủ rũ nên làm gì?
Ghép biện pháp với ý nghĩa chính.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Chọn việc KHÔNG giao học sinh tự làm.
Chọn tất cả đáp án đúng
Vaccine có thể thay thế hoàn toàn vệ sinh chuồng và thức ăn.
Theo sổ mẫu, đàn có 40 con, 3 con có dấu hiệu bất thường được báo. Có bao nhiêu con chưa ghi dấu hiệu?
Vì sao không nên bán chạy vật nuôi nghi bệnh?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết thông báo ngắn cho người lớn khi quan sát gà giảm ăn, không tự chẩn đoán.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
