Tin học 7
Tin họcLớp 7Phần 1. Chủ đề 1. Máy tính và cộng đồng

Bài 2. Phần mềm máy tính

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về phần mềm máy tính.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

Hệ điều hành quản lí tài nguyên và tạo môi trường cho ứng dụng chạy. Phần mềm ứng dụng phục vụ công việc cụ thể như soạn thảo, tính toán, vẽ. Tệp chương trình khác tệp dữ liệu; hệ điều hành có thể liên kết loại tệp với ứng dụng phù hợp. Không cài phần mềm không rõ nguồn hoặc chạy tệp lạ; chỉ dùng phần mềm được phép.

Làm và tự kiểm tra

Dữ liệu và sản phẩm mẫu (không phải quan sát thực tế): Chọn phần mềm cho ba việc: quản lí tệp, viết báo cáo và tính tổng tiền trong bảng.

  1. Xác định đầu ra từng công việc.
  2. Phân biệt chức năng hệ điều hành với ứng dụng.
  3. Chọn công cụ phù hợp đã được nhà trường cho phép.
  4. Tạo tệp thử rồi mở lại bằng ứng dụng tương ứng.

Kết quả hoàn chỉnh: Quản lí tệp dùng trình quản lí tệp của hệ điều hành; báo cáo dùng phần mềm soạn thảo; tổng tiền nhiều dòng dùng bảng tính. Không đổi đuôi tệp để giả vờ chuyển định dạng.

Giữ bản gốc, lưu sản phẩm bằng tên rõ nghĩa; kiểm tra lại sau khi mở. Chỉ dùng dữ liệu giả định hoặc đã được cho phép.

Ghi nhớ

Hệ điều hành quản lí tài nguyên và tạo môi trường cho ứng dụng chạy.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Phần mềm nào quản lí tài nguyên máy tính?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhiều dòng tiền cần cộng tự động nên dùng gì?

  3. Câu 3Mức 1Đúng / Sai

    Ứng dụng cần môi trường hệ điều hành phù hợp để chạy.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Đổi tên ảnh.png thành ảnh.docx làm ảnh thành văn bản soạn thảo.

  5. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng khái niệm và tác dụng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Với nhiệm vụ sau, sắp xếp các bước theo quan hệ trước–sau: Chọn phần mềm cho ba việc: quản lí tệp, viết báo cáo và tính tổng tiền trong bảng.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Phân biệt chức năng hệ điều hành với ứng dụng
    2. 2Xác định đầu ra từng công việc
    3. 3Tạo tệp thử rồi mở lại bằng ứng dụng tương ứng
    4. 4Chọn công cụ phù hợp đã được nhà trường cho phép
  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Chọn phần mềm cho ba việc: quản lí tệp, viết báo cáo và tính tổng tiền trong bảng. Nộp sản phẩm hoặc mô tả đủ thao tác và kết quả. Đây là bài thực hành do người dạy chấm, không tự điều khiển phần mềm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Tệp không mở được sau khi đổi đuôi, xử lí an toàn thế nào?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay