Tin học 6
Tin họcLớp 6Phần 2. Chủ đề 2. Mạng máy tính và Internet

Bài 5. Internet

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và vận dụng kiến thức về internet.
  • Tạo hoặc đánh giá sản phẩm cụ thể, giải thích kết quả và kiểm tra điều kiện áp dụng.

Bài giảng

Hiểu cách hoạt động

Internet là mạng kết nối nhiều mạng trên phạm vi toàn cầu; không có nghĩa mọi nội dung đều đúng hoặc miễn phí. Các dịch vụ gồm tìm kiếm, học tập, thư điện tử, giao tiếp. Muốn truy cập thường cần thiết bị, kết nối và dịch vụ của nhà cung cấp. Internet khác mạng thông tin toàn cầu: Web là một dịch vụ trên Internet.

Làm và tự kiểm tra

Nhiệm vụ: Dành 20 phút tra giờ mở cửa Bảo tàng Lịch sử Quốc gia cho chuyến đi dự kiến sáng thứ Ba 10/11/2026.

Kế hoạch: 3 phút xác định nơi/ngày; 7 phút mở trang chính thức và tìm mục Giờ mở cửa; 5 phút kiểm tra ngoại lệ/ngày nghỉ; 5 phút ghi kết quả và nguồn. Tổng 3 + 7 + 5 + 5 = 20 phút.

Bản ghi tham khảo đã hoàn thành: Nguồn: https://baotanglichsu.vn/vi/Articles/3107/gio-mo-cua ; đọc ngày 03/11/2026. Trang nêu sáng 8:00–12:00, chiều 13:30–17:00, nghỉ thứ Hai trừ ngoại lệ ngày lễ; Tết âm lịch có thông báo riêng. Lịch mẫu chọn 9:00–11:00 sáng thứ Ba 10/11/2026, nằm trong giờ sáng theo thông tin đã đọc. Đây là phương án học tập, không phải lịch chuyến đi đã được bảo tàng xác nhận; giáo viên cần kiểm tra thông báo mới và liên hệ trước khi chốt. Không tự điền quan sát đã tham quan.

Ghi nhớ

Internet là mạng kết nối nhiều mạng trên phạm vi toàn cầu; không có nghĩa mọi nội dung đều đúng hoặc miễn phí.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Web có quan hệ thế nào với Internet?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Muốn xác minh giờ mở cửa nên ưu tiên đâu?

  3. Câu 3Mức 1Đúng / Sai

    Internet kết nối nhiều mạng.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Tất cả tài liệu trên Internet đều được phép sao chép tùy ý.

  5. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng khái niệm và tác dụng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Với nhiệm vụ sau, sắp xếp các bước theo quan hệ trước–sau: Lập lịch dùng Internet 20 phút để tìm giờ mở cửa một bảo tàng cho chuyến đi với lớp.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Đọc lịch và ngày cập nhật
    2. 2Xác định bảo tàng và ngày dự kiến
    3. 3Ghi kết quả kèm nguồn và ngày tra cứu
    4. 4Truy cập trang chính thức qua kết nối được phép
  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Lập lịch dùng Internet 20 phút để tìm giờ mở cửa một bảo tàng cho chuyến đi với lớp. Nộp sản phẩm hoặc mô tả đủ thao tác và kết quả. Đây là bài thực hành do người dạy chấm, không tự điều khiển phần mềm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Không truy cập được trang chính thức, em có nên khẳng định giờ từ bài đăng năm trước không?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay