Tiếng Anh 5
Tiếng AnhLớp 5Phần 16. Unit 13: Our special days

Lesson 1

Mục tiêu bài học

  • Hiểu và dùng mẫu câu: What will you do on Children's Day?
  • Phát triển nghe, nói, đọc và viết theo chủ đề Our special days.

Bài giảng

Tình huống và mẫu câu

Chủ đề: Our special days

A: What will you do on Children's Day?

B: We will have a party.

What will ... do? hỏi hoạt động tương lai. What food/drink will ... have? hỏi món ăn/đồ uống. Dùng on với ngày đặc biệt: on Children's Day; at với lễ hội trong các cụm như at Mid-Autumn Festival.

Luyện từ và phát âm

festival nhấn FES; orange nhấn OR. Nhấn từ hỏi WHAT và từ thông tin FOOD/DRINK khi đối chiếu lựa chọn.

Đọc mỗi cụm từ, che nghĩa rồi tự nói lại. Với cụm động từ, học cả cụm thay vì tách từng từ: Children's Day, Teachers' Day, Mid-Autumn Festival, party, lantern, juice, food, drink. Nói chậm lần đầu, rồi nối các từ theo nhóm nghĩa. Không thêm âm /ə/ sau phụ âm cuối.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    What will you do on Children's Day?

    Xem lời giải

    We will have a party.
    What will ... do? hỏi hoạt động tương lai. What food/drink will ... have? hỏi món ăn/đồ uống. Dùng on với ngày đặc biệt: on Children's Day; at với lễ hội trong các cụm như at Mid-Autumn Festival.

Từ vựng

  • Children's Day

    Ngày Quốc tế Thiếu nhi

  • Teachers' Day

    Ngày Nhà giáo

  • Mid-Autumn Festival

    Tết Trung thu

  • party

    bữa tiệc

  • lantern

    đèn lồng

  • juice

    nước ép

  • food

    đồ ăn

  • drink

    đồ uống

Ghi nhớ

What will ... do? hỏi hoạt động tương lai. What food/drink will ... have? hỏi món ăn/đồ uống. Dùng on với ngày đặc biệt: on Children's Day; at với lễ hội trong các cụm như at Mid-Autumn Festival.

Dễ nhầm

  • Không bỏ trợ động từ trong câu hỏi; không sao chép thông tin mẫu khi đề yêu cầu thông tin cá nhân.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Chọn từ/cụm tiếng Anh có nghĩa “Ngày Quốc tế Thiếu nhi”.

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Chọn từ/cụm tiếng Anh có nghĩa “Ngày Nhà giáo”.

  3. Câu 3Mức 1Ghép nối

    Nối từ/cụm với nghĩa đúng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nghe và chọn đúng câu em nghe.

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    Dùng đúng một mục trong bảng Từ vựng của bài có nghĩa “bữa tiệc”: .

  6. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các lượt lời thành hội thoại tự nhiên.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1We will have a party.
    2. 2Hello! Can we talk?
    3. 3Thank you for telling me.
    4. 4What will you do on Children's Day?
  7. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Em muốn hỏi bạn sẽ làm gì vào Ngày Thiếu nhi. Chọn câu hỏi đúng mục đích.

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Đóng vai hai bạn, dùng hai câu hỏi của bài để tạo hội thoại ít nhất 4 lượt lời. Ghi hội thoại rồi nói với bạn.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay