Ôn tập giữa học kì 2: luyện tập bằng văn bản mới
Sáng chủ nhật, lớp 2B chăm bồn cây cạnh sân. An thấy lá khô phủ kín miệng chậu nên nhặt vào giỏ. Bình kiểm tra đất rồi tưới một ít nước theo lời cô. Cô nhắc cả lớp không giẫm lên những mầm mới. Khi xong việc, các bạn đứng trên lối đi ngắm bồn cây. Mỗi người chỉ làm một việc nhỏ, nhưng bồn cây đã gọn và sạch hơn.
Đoạn luyện đọc do NeoEdu biên soạn. Các hoạt động ôn tập theo nội dung đã học; không chép đề trong sách.
Ôn bài tập hai từ Chuyện bốn mùa đến Tạm biệt cánh cam. Phân biệt bài tả cảnh, bài thông tin và truyện tưởng tượng. Hạt thóc nói, cỏ cười, các mùa trò chuyện là cách làm sự vật như người; thông tin thực về cây, nước hay con vật phải được hiểu theo ngữ cảnh.
Tìm từ sự vật, hoạt động, đặc điểm; đặt câu với từ phù hợp. Ở đâu? tìm nơi, khi nào? tìm lúc, thế nào? tìm đặc điểm. Trong đoạn mới: ở bồn cây cạnh sân, sáng chủ nhật, gọn và sạch hơn là ba loại thông tin khác nhau. Không chọn đáp án chỉ vì lặp một tiếng trong câu hỏi.
Ôn Q, R, S, T, U, Ư, V, X, Y theo mẫu chữ viết tay. Đa số thân chữ hoa cỡ nhỏ cao 2,5 li, riêng Y có nét kéo xuống nên chiều cao toàn chữ khác. Luyện ch/tr, s/x, r/d/gi trong từ có nghĩa. Dấu phẩy dùng tách mục liệt kê; không dùng dấu phẩy thay hết dấu chấm.
Nói về một con vật, một cảnh hoặc việc bảo vệ môi trường. Cho biết thông tin nào em quan sát, điều nào đọc từ sách. Kể việc giúp con vật không biến thành hướng dẫn tự cầm con vật lạ hoặc xuống nước sâu. Tập nói lời cảm ơn, an ủi, đề nghị nhẹ nhàng.
Với đoạn mới, tìm chi tiết rồi suy nghĩ ý nghĩa góp sức. Nghe viết cần nghe cả cụm, viết đủ, soát dấu. Đoạn 4–5 câu cần có một việc chính, cách làm, kết quả và cảm nhận; không chỉ chép khẩu hiệu “bảo vệ môi trường”.
Sáng chủ nhật, lớp 2B chăm bồn cây cạnh sân. An thấy lá khô phủ kín miệng chậu nên nhặt vào giỏ. Bình kiểm tra đất rồi tưới một ít nước theo lời cô. Cô nhắc cả lớp không giẫm lên những mầm mới. Khi xong việc, các bạn đứng trên lối đi ngắm bồn cây. Mỗi người chỉ làm một việc nhỏ, nhưng bồn cây đã gọn và sạch hơn.
Đã đúng 0/9 câu
Đọc ngữ liệu
Đọc đoạn mới do NeoEdu biên soạn, rồi làm các câu hỏi liên quan.
Sáng chủ nhật, lớp 2B chăm bồn cây cạnh sân. An thấy lá khô phủ kín miệng chậu nên nhặt vào giỏ. Bình kiểm tra đất rồi tưới một ít nước theo lời cô. Cô nhắc cả lớp không giẫm lên những mầm mới. Khi xong việc, các bạn đứng trên lối đi ngắm bồn cây. Mỗi người chỉ làm một việc nhỏ, nhưng bồn cây đã gọn và sạch hơn.
Bình làm gì trước khi tưới nước?
Vì sao câu kết nhấn việc nhỏ của mỗi người?
Lớp nào chăm bồn cây trong đoạn?
Ghép thông tin với câu hỏi phù hợp.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Chọn từ chỉ hoạt động trong đoạn.
Chọn tất cả đáp án đúng
Điền ch hoặc tr: ậu cây; ồi non.
Câu “Cây non mỉm cười trong nắng” là cách viết nào?
Xếp cách viết đoạn kể việc.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Điền dấu câu: An Bình và Lan cùng chăm cây. Các bạn đứng ở đâu
Bạn buồn vì cây của lớp bị gãy. Viết lời an ủi và đề nghị giúp phù hợp.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Bấm nghe, rồi viết lại đoạn đã nghe vào vở hoặc ô trả lời. Sau khi viết, tự soát chữ hoa, dấu thanh và dấu câu.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết 4–5 câu kể một việc em làm để giữ môi trường sạch hoặc chăm một cây.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
